历史教材分析八年级下册（中国现代史、世界古代史） 中国现代史部分的主要特点：● 三个单元的设置，全面反映新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索、改革开放，走有中国特色社会主义道路的历史。● 讲述新中国历史，必须依据十一届六中全会决议的精神；有些史实“宜粗不宜细”，需要进一步总结历史的经验。● 为以后中国现代史教学内容的扩展留下一定的空间。 ● 活动课作为正课实施教学，要达到课程标准规定的课程目标，有利于转变学生的学习方式。● 努力使中国现代史教学内容的选择和安排，符合初中学生的认知心理。● 把社会实践作为重要的教学途径，把社会调查作为进行探究性学习的主要方式。 第一单元 走向社会主义之路● 从 1949 年新中国的诞生，到 1956 年我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志社会主义制度在我国基本确立。● 中国实现了 20 世纪以来的又一次历史性巨变，我国进入社会主义初级阶段。● 第一单元的设置，突出了历史性巨变，对课程标准的学习主题作了分解和调整。 课程内容标准及每课设计● 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。● 简述西藏和平解放的基本史实。第 1 课 中华人民共和国的成立 1. 筹建新中国 2. 开国大典 3. 西藏和平解放 要点： ● 中国人民政治协商会议的召开，完成了建立新中国的一切筹备工作。 ● 开国大典宣告了中央人民政府的成立，是中华人民共和国成立的标志。 ● 西藏和平解放，完成了除台湾和少数海岛以外的全部中国领土的解放。 ● 新中国的建立，使中国终于实现了从几千年的封建专制向人民民主的伟大跨越。 课程内容标准及每课设计● 知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。● 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。第 2 课 为巩固新中国而斗争 1. 稳定物价之战 2. 农民的翻身解放 3. 抗美援朝 保家卫国 要点： ● 建国初期在经济战线的斗争直接关系到新中国政权能不能巩固。 ● 新中国的土地改革彻底废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，解放了农村生产力，它是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利。 ● 抗美援朝为新中国的巩固与建设赢得了相对稳定的和平环境；黄继光、邱少云等的英雄事迹集中体现了伟大的抗美援朝精神。 课程内容标准及每课设计● 知道 1954 年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。...
