情境引入合作探究课堂小结随堂训练第七单元 科学技术与思想文化第 24 课 思想文化的演进 鸦片战争后,一批先进的中国人开始了解西方,向西方学习,以改变落后挨打的局面,争取民族的独立和富强。但是,近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里的逐步发展的过程,先由器物到制度再到思想文化的不断深化过程。情境引入鸦片战争——甲午中日战争 内容:学习西方的器物 代表人物 : 林则徐、魏源 学习西方的第一阶段:合作探究魏源(地主阶级思想家)1 、生平:2 、著作:“ 图”,指地图,“志”指历史,是一部世界史地巨著,书中提出了“师夷长技以制夷”的主张,对后来的洋务运动产生了重要影响。代表作:《海国图志》1794 年 -1857 年,湖南邵阳人魏源和《海国图志》甲午中日战争——辛亥革命 内容:学习西方资产阶级的君主立宪和民主共和的理想与制度。代表人物:康有为、梁启超、 严复学习西方的第二阶段:严复(资产阶级启蒙思想家) 1 、生平:2 、著作:1898 年译著《天演论》指出世界上一切生物都处在进化过程中,“物竞天择,适者生存”是万物进化的基本规律。 《天演论》为维新变法运动提供了全新的思想武器,极大地影响近代中国的历史进程。1854—1921 ,福建侯官人严复严复著作书影新文化运动及以后:学习西方的思想文化学习西方的第三阶段:鲁迅( 1 )简介生平( 2 )主要作品:《鲁迅全集》《狂人日记》( 1918 )《阿 Q 正传》( 1921 )《野草》( 1927 )他的杂文被誉为“匕首与投枪”鲁迅像(青年时期)全家福( 1933 )鲁迅像鲁迅诗稿之一鲁迅——百草园徐悲鸿:中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教育家。主要作品有《田横五百士》《九方皋》《群马》等。齐白石、张大千也是近代著名画家。徐悲鸿 齐白石张大千作画图九方皋愚公移山田横五百士群马图奔马聂耳( 1912 - 1935 ):原名聂守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年 23 岁。主要作品:《卖报歌》《义勇军进行曲》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》等。他的哪一首歌被定为国歌?《义勇军进行曲》一个外国记者在听了这部音乐作品后说了这样的一句话:“这个拥有黄河的民族是不可能被征服的。”请问:这部作品的名称是什么?作者是谁?冼星海( 1905 - 1945 ):曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禺,出生于贫苦渔民家庭。是中国近代影响巨大的作曲家之一。作品:《黄河大合唱》《生产大合唱》等。思想文化...