第三课第三课 培养高雅情趣培养高雅情趣第 1 站• 让生活充满情趣学习目标：1 、掌握培养高雅情趣的方法
2 、了解庸俗情趣的表现及危害，学会初步 辨识高雅情趣与低级趣味
教学重点、难点： 培养高雅情趣要从良好的兴趣爱好开始，需要学习科学文化知识、乐观上进的精神状态和抵御低级趣味 同学们，高雅的情趣不会与生俱来，它源于我们对生活的热爱，源于我们的兴趣和感受
我们要学会在生活中陶冶和培养高雅情趣
自学提纲：1 、高雅的情趣源于什么
1 、情趣分为哪几类
3 、如何培养自己的高雅情趣
4 、庸俗生活情趣的表现及危害
讨论、思考：1 、王燕斐的事例说明了什么
2 、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受
看课本 29 页，小字部分，王燕斐的事例
我们该怎样培养高雅情趣
一、培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始
①① 高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的
爱好基础之上的
② 在生活中，我们会有很多爱好，应从中选择一些有利于成长和发展的爱好，使其逐渐稳定下来，最终上升为高雅的情趣
联系：兴趣是情趣的基础，情趣是兴趣的发展
兴趣 快乐和欣喜的情绪区别：情趣比较持久，而兴趣比较短暂
情趣沉溺于网络游戏利用网络学习正当的爱好不正当的爱好有助于我们的学习、生活和身体健康；有助于调节和控制情绪
给我们的学习和生活造成一定的影响
选择一些有利于成长和发展的爱好小明的烦恼 小明很喜欢养鱼，于是买了两条金鱼养在鱼缸里
在寒冷的冬天，小明的鱼都莫名的死去
小明买了一次又一次的金鱼，还是不能养活
小明很奇怪，为什么鱼总会死掉
爸爸一看小明的鱼缸只有水和鱼，立即明白过来了
讨论、思考：1 、小明的鱼为什么会一次又一次的死去
2 、小明在培养高雅情趣的过程中应该怎么做
缺乏相关的知识基础，就无法真正领会作品所表达的情感
对牛弹琴二、
