九年级生物细菌和真菌在自然界的分布 试题VIP专享VIP免费

第一节 细菌和真菌在自然界中的作用1. 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？它分解水果中的有机物，获得物质和能量，导致水果腐烂。 细菌和真菌作为分解者参与物质循环水和无机物、二氧化碳植物动物 动植物遗体（（复杂的有机物）真菌和细菌2 c 代表（ ），是由（ ）完成的。 空气中的二氧化碳绿色植物残枝，败叶，尸体及粪便动物摄食a1 图中 a 代表（ ） ,b 代表（ ）呼吸作用光合作用细菌和真菌abc分解作用3. 细菌和真菌是怎样生活的？利用现成的有机物来生活的异养腐生寄生引起动物和人患病链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 扁桃体炎猩红热 丹毒真菌使人患病足癣 臂癣 真菌使许多植物患病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病什么叫做共生？细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。 地衣 地衣是真菌与藻类共同生活在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。 与植物共生豆科植物的根瘤根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物 .技能训练甲：灭菌后放在无菌条件下乙：灭菌后接种细菌，放在无菌条件下甲：灭菌后放在无菌条件下乙：自然条件甲：无菌条件乙：自然条件方案一方案二方案三甲乙两组为什么要用相同的树叶？有利于对照！ 为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。哪个方案更能说明问题？为什么？ 方案 3 更能说明问题，因为方案 3 中甲乙两组都进行了灭菌处理，都在相同条件下，只是甲不接种，形成了单一变量的对照实验，所以方案 3 更有说服力！巩固练习 1. 把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是 ( ) 。 A. 被树根吸收了 B. 被水冲走了 C. 被猫挖吃了 D. 被腐生细菌分解了2. 豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活 所形成的？ ( ) A. 根瘤菌和豆科植物根部 B. 藻类与真菌 C. 藻类与细菌 D. 原生动物与根瘤菌DA