活动设计 1 、改进小彩灯的连接电路观察装饰用的小彩灯的实物（或图片），分析并画出电路图
思考：该电路的缺点是什么
随意将其中一个小灯泡拧松，将导致电路开路
如果有一个小灯泡烧毁了，将使整串小灯泡全部熄灭
提出问题：如何改进电路
根据实物设计电路，画出电路图：改进设计方案二改进设计方案一[ 缺点 ] 干路电流过大，灯两端电压过大
活动设计 2 、回答问题正确显示器展示竞赛抢答器、回答问题正确显示器，并展示如图用曲别针所做的简易回答问题正确显示器
把电池和小灯泡连接起来，并留出接线头 A 、 B ，提问者把接线头 A 与左排一个曲别针接触，表示提出一个问题，回答者把线头 B 与右排一个曲别针接触，表示选出一个答案
只有选择正确答案时，小灯泡才亮，错误时灯不亮
提出问题：能不能设计出一个回答正确时绿灯亮，回答错误时红灯亮的装置
S2S1设计电路 , 画出电路图 :推广：学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各 一个，另有电池组、开关、导线，请您利用 这些器材，为学校设计一个电路，使在值班 室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关 等候开门，并用铅笔当导线，将图 2 所示元件 连成您所设计的电路图，并做必要的说明
前门后门后门灯前门灯前门后门后门灯前门灯设计电路 , 画出电路图活动设计 3 、病房呼叫电路每张床边都有一个开关，每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应，某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮
提出问题：如果在值班室，当病人呼叫时，不仅有灯光显示，还需有声音呼叫，应当怎样改进呼叫电路
画出电路图改进设计方案一改进设计方案二活动设计 4 、楼道双连开关灯电路为了节约用电，往往要我们能随手关灯，假如有一个长长的过道，只在中间安装了一盏灯
你能否设计一个电路，在过道两头各安装一个开关，使我们通过过道时，能够在一头把灯打开，走到另一头后又可以把灯关掉
设计如下电路，画出电
