第一篇 教材知识梳理九年级部分第二节 角色与责任 ◆ 知识网络角色与责任不同角色不他责任做负责任的公民● 责任具体来说就是做好应该做的事，不做不应该做的事
● 在社会生活中，每个人都在扮演着不同的角色，承担不同的责任
● 青少年学生具有认真学习、完成义务教育、健康成长的责任，具有孝敬父母、尊重老师的责任
● 遵纪守法、遵守社会公德的责任；忠诚祖国、振兴中华的责任等
● 要从小培养责任感
● 应该做的事一定要做，不应该做的事坚决不做
● 学会在相互冲突的责任之间做出正确选择
● 不仅要勇于承担责任，还要勇于对自己的行为后果负责 ◆ 考点清单考点 1 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺
责任的含义、产生和来源（ 1 ）含义：人在社会生活中所应承担的任务、职责、使命，以及人承担自己所选择行为的后果
（做好应该做的事，不做不应该做的事）—— P57 应该做的事如：作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，应该互助互谅；作为社会成员，应该维护正义、热爱和平、保护环境等
不应该做的事如：不做违背道德、违反法律和纪律的事情
（ 2 ）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺
—— P58（ 3 ）来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任务、职业的要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等
考点 2 承担责任和不承担责任的后果，及付出、回报
不负责的后果 ● 从个人来说：得不到他人的信任，受到道德上的谴责，甚至受到法律的惩罚，这样不利于个人发展和成就任何事业
● 从社会来说：会导致效率底下，人与人之间缺乏必要的信任，会影响社会稳定、败坏社会风气，损害他人、集体和国家的利益，影响社会的进步
承担责任的后果● 履行责任，能催生出智慧和能力，促使人去做好事情，并因工作成功而感受到一种尽责和胜任的欢愉和满足；● 履行
