每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味…… 第六章 数据的收集与整理学习目标： （ 1 ）能制作扇形统计图来表示数据。（ 2 ）能够根据问题情境，理解扇形统计图的特点。（ 3 ）能从扇形统计图中获取信息，作出合理的判断。 小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。那请你帮他想一想，怎样才能了解到同学们的爱好呢？ 小强设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了 10 名同学进行调查，调查结果如下：最喜欢的球类运动篮球足球排球乒乓球羽毛球其他人数69632796369调查问卷你最喜欢的球类运动是（ ） （单选）A. 篮球 B. 足球 C. 排球 D. 兵乓球 E. 羽毛球 F.其他球类运动 扇形统计图的绘制（ 1 ）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中（请同学们在你的学案上解答下列问题）篮球 足球排球 乒乓球羽毛球其它百分比23﹪ 21﹪ 9﹪32﹪ 12﹪ 3﹪（ 2 ）计算各个扇形的圆心角度数：圆心角度数＝ 360°× 该项所占的百分比篮球足球排球乒乓球羽毛球其他对应的圆心角度数82.8°75.6°32.4°115.2°43.2°10.8°（ 3 ）在圆中画出各个扇形，并标上百分比 .画圆求各部分占总体的百分比 根据度数画扇形填写成分名称，填写百分比计算各部分圆心角度数请同学们叙述你刚才的制作过程。一般地，制作扇形统计图的一般步骤是：同学们，你知道怎样按照意愿分蛋糕了吗？1: 扇形统计图可以直观地反映各部分在 ____ 中所占的 _____.2 ：扇形统计图各部分所占总体的百分比之和为 _______. 各扇形的圆心角度数之和为 360°.小提示： 当各扇形圆心角的度数是近似数时 , 要合理得取近似值 , 在画扇形时也要注意协调 .1( 或 100% ）总体百分比想一想： 某中学七年级一班的体育委员也进行了“你喜欢哪些球类运动”的调查，全班共有 50 人，获得如下数据：篮球 足球 排球 乒乓球羽毛球其它人数 24181525206 他想用扇形统计图来表示这些数据，却在计算过程中发现了问题，你知道会是什么问题吗？这组数据适合用扇形统计图吗？所以，我们得出了一个结论：当各部分占总体的百分比大于 1时 , 不适合用扇形统计图。2. 扇形统计图的特点是 :(1) 扇形统计图可以直观得反映各部分在总体中所占的百分比 . (2): 扇形统计图各部分所占总体的百分比之和为 1.各扇形圆心角度数之和为 360°.1....
