九年级物理全册 第十四章 第一节 电是什么课件 (新版)沪科版 九年级物理全册 第十四章 第一节 电是什么课件+素材(新版)沪科版VIP免费

第一节 电是什么第十四章 了解电路1. 知道摩擦起电，并能解释有关现象。2. 了解电荷及其相互作用规律。3. 知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物体是否带电。电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩现代家庭的厨房里，有多少电器呀！电子技术控制的现代温室1. 电与我们的生活电与我们的生活息息相关，我们的学习和生活都离不开电。随着科学技术的日新月异，电子技术、信息科技、空间技术、海洋技术、生物工程、新能源和新材料等，正在把人类带进一个崭新的高科技时代，这些高新技术的发展都离不开电。（ 1 ）摩擦过的塑料梳子能 _________ 轻小物体。 吸引2. 探究摩擦起电现象（ 2 ）将摩擦过的梳子靠近细水流附近，水流将会 。被吸引 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。结论：3. 探究电荷的种类和相互作用规律（ 1 ）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。（ 2 ）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。（ 3 ）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。排斥排斥吸引结论：两种电荷（ 1 ）自然界存在着两种电荷：正电荷：负电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。（ 2 ）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引信息窗 近代科学进一步揭示出原子核内部的质子带正电荷，核外电子带负电荷。在通常情况下，原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等，整个原子不显电性，是中性的。本来是中性的原子，当它失去一个或几个电子的时候，它的电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少，它就显示出带正电荷；相反，本来是中性的原子，当它跟多余的电子结合在一起的时候，它就显示出带负电荷。不同物质原子核束缚电子的本领是不同的，两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上。所以，摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。4. 验电器及电荷量实验室里用来检验物体是否带电的仪器—— 验电器构造 :原理 :交流与讨论验电器2. 验电器是用来检验物体是否带电的仪器。1. 构造原理：金属箔因带同种电荷互相排斥而张开。4. 如何粗略比较物体带电的多少？金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。3. 验电器为什么能检验物体是否带电呢？加油站静电感应...