下载后可任意编辑小学德育工作经验沟通材料 3 份我们班里有一位特别的女孩，她比别人小一岁半，小小的个子，短短的头发，有一对充满灵气的小眼睛，一张能说会道的小嘴巴，更有一个倔强甚至让其他孩子们有些害怕的小脾气。对于她的脾气我也领教多次，轻则节节课与同学发生摩擦，重则课堂上不兴奋就嚎啕大哭，老师的话根本不放在心上。年龄小的她总是与同学甚至一些老师格格不入。对此，面对她我确实挠头。后来我慢慢发现，她是个特别聪慧的小姑娘，极爱看书，知识面广，有时与人沟通时特别惹人喜爱。我开始慢慢走近她的心灵。课堂上我关注她，鼓舞她，让每位同学都知道她闪光的一面；课下，我以朋友的身份关怀她，教给她如何宽容同学，告诉她如何收敛自己的小脾气。本学期，我还推举她当上了班级的爱心小天使。我从不放过每一个关怀和鼓舞她的契机启迪她。在鼓舞他的同时我也不失严厉。因为她爱哭，而且是不分时间地点，场合，就这一点，这学期我已基本帮她改正过来了。我和她进行了协商，我告诉她遇到事情光哭解决不了问题，以后只要老师看到你哭个不停，我就不会帮你解决问题。假如不哭，老师一定会帮助你，做一对互信任任的好朋友。没多久，她确实有了改变，至少不动动就嚎啕大哭了，而且学习也主动多了，和同学相处得也比较融洽了。上学期期末测试她数学得了满分。我最先告诉了她，她兴奋得欢呼了起来，看到她的那兴奋的样子，在瞬间我又感到了作为老师的幸福。这个个性的小家伙我会继续关注她，让她发出身上应有的光芒！假如说学生们是正待成长的小树，那么我们老师就应是无私的太阳，把自己的光芒洒遍每个角落，让所有的树儿都能茁壮成长。不要计较哪棵根深，哪棵叶茂，其实那些低枝斜杈更需要阳光的普照，信任你的爱与关注一定会让他们成为一棵棵参天大树。信任孩子，给他们一片沃野，让他们像骏马一样驰骋；给他们一片蓝天，让他们像雄鹰一样翱翔；给他们阳光，让他们放射射出自己灿烂夺目的光芒。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑无需华丽辞藻的修饰，无需满身罩满荣誉的光环，只凭对三尺讲台，一根粉笔的无限向往，对一双双渴求知识目光的期待，如今的我已经在教育这方沃土上工作 12 个春秋了。我的六四进入一实验与四班的孩子们共同走过了六年，今年的老师节毕业班的孩子们来了 40 多个，每个同学都买来了礼物，男孩子和女孩子还分别为我买了大大的蛋糕，几位家长也因为孩子当天有课来不了，而打来电话问候。那种暖暖的感觉，...
