九年级历史下册 第八单元 第19课 现代音乐和电影课件 新人教版 课件VIP免费

19第 课现代音乐和电影学习目标 •1. 通过对爵士乐的学习，使学生了解现代音乐的主要表现形式，理解音乐发展与时代的关系。通过对好莱坞的学习，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。•2. 通过教师引领学生探寻好莱坞称霸世界影坛的原因，提高学生在阅读教材过程中获取有效信息的能力。•3. 通过欣赏并理解爵士乐产生和发展的历史过程，在好莱坞称霸世界影坛原因的探寻中，激发学生振兴中国电影的民族自信心。• 学习重点 爵士乐 、好莱坞。• 学习难点 如何理解爵士乐 、探寻好莱坞称霸影坛的原因。学习过程 一 . 创设情境 激情导入英雄交响曲总谱封面这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。原打算献给拿破仑，后因拿破仑称帝，贝多芬才愤而涂掉拿破仑的名字，改写成“为纪念一个伟大人物而作的英雄交响曲”。此乐曲标志着他在艺术上和思想上的成熟 。二 . 学案引导 自主学习 请同学们阅读课本内容，找出导学案的“自主学习”部分问题的答案。三 . 聚焦主题 合作探究探究一 爵士乐是怎样形成的？ A.“ 起源” 非洲 （爵士音乐的旋律基础，源自非洲） B. 诞生地 美国南部 17 ～ 18 世纪，西方殖民主义者将大批非洲黑人贩卖到北美种植园。生活在社会最底层的黑人奴隶思念遥远的故乡和亲人，沮丧、无奈与绝望的情感始终伴随着他们。在田间、在劳动之余，黑奴们怀念故乡和亲人，常常唱一种哀歌，以表达他们孤寂、哀怨的心声。这就是爵士乐的由来。 C. 形成过程 非洲特色 + 欧洲优点 黑人奴隶在保留非洲音乐特色的同时，吸收了欧洲音乐的优点，创造出美国黑人的音乐形式——爵士乐。 探究二 爵士乐具有哪些表现特征 ?演奏者可以即兴发挥，自由自在地演奏。尤其是不规则的切分节奏特点，就好像他们对现实社会不停地敲击，所形成的风格和特色特别丰富多彩。 大师推荐路易斯 · 阿姆斯壮是一位非凡的小号演奏家和极出色的歌手，是爵士历史上最出色和富有诗意的独奏表演家。他被誉为“美国爵士乐的化身”。他的演唱沙哑而热烈，充满磁性。我们可以从他的一首“ What a wonderful world” 中听到他精彩的演绎。 探究三 从爵士乐形成和发展的历史中，人们可以悟出什么道理？ A. 爵士乐在它的故乡非洲没能成为在世界范围内具有深远影响的现代音乐流派，是因为那里社会发展相对落后，文化发展相对缓慢，无法被现代世界所理解。B. 而来...