2010 届高考语文复习《作文》专题系列课件 5353 《作文分论之模仿与创《作文分论之模仿与创新》新》 不少同学对于写作都有这样的困惑： 老师布置的每一次作文自己都认真去写，每一次作文老师的批语自己都认真去看，可自己的写作水平就是不见提高！ 写作水平不能很快提高的因素固然很多，但不会为自己的作文把脉，不会为自己的作文升级——不会修改，乃是至为关键因素。 请同学们阅读 2006年浙江高考作文“生有所息 //生无所息”考生样卷，并为样卷打分（满分 60 分）！ 评价交流 高考阅卷组老师打分： 18 ＋ 18 ＋ 4 ＝ 40 分 项项目目 一等一等(25—21)(25—21) 二等二等(20—16)(20—16)三等三等(15—11(15—11 ））四等四等(10—0)(10—0) 内内容容2525分分切合题意 切合题意 符合题意 符合题意 基本符合题意基本符合题意 偏离题意 偏离题意 中心突出 中心突出 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心基本明确 中心不明立意不当 中心不明立意不当 内容充实 内容充实 内容较充实内容较充实 内容单薄内容单薄没有什么内容 没有什么内容 感情真挚 感情真挚 感情真实 感情真实 感情基本真实 感情基本真实 感情虚假 感情虚假 高考作文分项分等评分标准 项项目目 一等一等(25—21)(25—21) 二等二等(20—16)(20—16)三等三等(15—11(15—11 ））四等四等(10—0)(10—0) 表表达达2525分分符合文体符合文体较符合文体较符合文体 基本符合文体基本符合文体 不符合文体不符合文体结构严谨结构严谨结构完整结构完整结构基本完整结构基本完整结构混乱结构混乱文字流畅文字流畅 文字通顺 文字通顺 文字基本通顺文字基本通顺文句不通语病较多文句不通语病较多书写工整书写工整书写较工整书写较工整 书写潦草书写潦草字迹潦草难辨字迹潦草难辨① 没有文章标题扣 2 分。② 字数每少 50 字，扣 1 分，少于 50 字以内不扣分； 不满 400 字的文章只打一个不及格分。③ 错别字三个扣 1 分，不重复计算。 项项目目 一等一等(10—8)(10—8) 二等二等(7—5)(7—5)三等三等(5—3(5—3 ））四等四等(2—0)(2—0)发发展展等等级级1010分分深刻深刻较深刻较深刻略显深刻 略显深刻 个别词句有点深刻个别词句有点深刻丰富丰富较丰富较丰富略显丰富略显丰富个别细节例子很好个别细节例子很好有文采 有文采 较有文采 较有文采 略显文采略显文采个别语句较精彩个别语句较精彩有创意有...
