第一课时 力的图示 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练作图题专题训练 要点考点聚焦 作力的图示，尤其是作物体受合力的图示是中考中必考的作图内容，复习时要引起足够的重视 .课前热身 1. 如图 2-1-1 所示，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成 30° 角，大小为 100 N 的力拉物体，画出此拉力的图示 .图 2-1-1【例 1 】一个质量为 5 kg 的物体在斜面上匀速下滑，试在图2-1-2(a) 中画出 物体所受重力的图示 .典型例题解析图 2-1-2(a)图 2-1-2(b)典型例题解析【例 2 】如图 2-1-3(a) 所示，物体 A 重 30 N ，受到一个大小为 20 N 的重 力 F 的作用，静止在竖直的墙壁上，画出物体 A 受力的图示 .图 2-1-3(a)图 2-1-3(b)典型例题解析【例 3 】重 100 N 的物体受 20 N 水平拉力作用时，能在水平面上做匀速直线 运动，画出这个物体在 30 N 水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示 .【答案】如图 1-1-4 所示 .图 2-1-4方法小结 画力的图示要做到“四定三标”：定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位 . 分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向 .1. 如图 2-1-5(a) 所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为 10 N ，画出 此时电灯受力的图示 .课时训练图 2-1-5(a)图 2-1-5(b)2. 如图 2-1-6(a) 质量为 5 kg 的铅球被运动员推出后在空中飞行，用力的图示法表示出铅球 在飞行过程中所受力的图示 .( 不计空气阻力 )课时训练 图 2-1-6(a)图 2-1-6(b)
