下载后可任意编辑幼儿园大班下半年工作计划范文与幼儿园大班下学期安全工作总结汇编幼儿园大班下半年工作计划范文一、班级现状分析： 新的学期我班共有 40 名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有 20 名幼儿，中二班有 20 名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向，小张老师年轻，做事仔细，但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年轻老师的基本功有待于提高;老师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。二、指导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，制造性进行大班 活动化的共同学习 。三、工作目标：1.落实《纲要》，推动《欢乐与进展》大班课程的实施。 2．建立合作的、积极向上的班级氛围。 3.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。 四、具体工作与措施 积极参加所里培训，提高老师素养 1.加强学习，法律规范言行 本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。 树立自我专业成长的意识，增强自主性学习 随着教育理念的不断更新与进展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。 开展好大班 活动化的共同学习1.根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标 开学初，我们大班三位老师会坐在一起仔细学习理解领悟《纲要》的新思想、新理念。以 欢乐与进展课程 作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。 同伴间互相合作共同学习 5~6 岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他们不仅注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。假如有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感兴趣的事作载体，综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进...
