学校小学部教导处工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实总校本学期质量，质量，再质量，特色，特色，再特色的办学思想
坚持以人为本的工作思路，很抓细节落实，全面实施堂堂清，日日清，周周清，月月清
用目标，指标量化作为考核结果;用制度，检查评比作为过程监督;用情感，人性管理作为我本管理;用精神，物资奖励作为激励机制
全面提高我校教育教学质量
沟建质量+特色=品牌办学模式
二、工作目标 1，上级组织各项教师，学生竞赛都要榜上有名，力争夺冠
2，各级质量检测全镇名列前茅，力争第一
3，一年级均分 90，及格率 98，优秀率 85
二年级均分 88及格率率 96 优秀率 85
三年级均分 85，及格率 90，优秀率60
四年级六级均分 80
及格率 88，优秀率 50
4，按教导处要求做好
堂堂清，日日清，周周清，月月清的落实工作
5，特色教育力争全镇第一
6，力争每位教师有一篇文章发表
三、工作措施 1，抓常规教学
细化备，教，批，辅，考，评，补等七个环节的管理
要求集体备课，提前两分候课，尽量面批，批改要及时，抓两头带中间，考试标高适中，评价科学合理，补习针对性强
2，抓年级管理，抓科组管理
教师负责堂堂清，年级负责日日清，科组负责周周清，教导处负责月月清
3，抓行政查堂，教导处查堂
每个行政一个查堂记录本
4，抓踢门课的频，抓创优质课质量，抓教学小结
5，抓周查，抓月考，注重质量分析
及时改进教学方法，全面提高教育教学质量
6，抓检查落实，发现问题及时解决，检查结果与工资挂钩
第 1 页 共 2 页 7，抓住科组长，抓住集体备课，抓住级组长，抓住常规教学
8，抓教学研究，抓教师业务培训，提高课堂教学效果
9，抓我本管理，深化人文环境，用事业留人，用感情留人，争取待语留人
四、工作按排 九月份： 1
准备教育教学物资; 2
制订教学工作计划、学期目标;科
