成语及成语误用的类型 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，它具有以下特点：①结构相对定型性；②意义的整体性；③形成的历史性等。在语言运用中，成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点，每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。因此，对成语，首先要了解含义，注意本义、引申义和比喻义，如 " 买椟还珠 " ，原意是 " 买下匣子，退还珍珠 " ，比喻义为 " 不识货，舍本逐末，取舍失当 " 。这是最基本的工作。 其次，要重点训练判断成语运用正误的能力。以下为成语误用的类型。第一类 望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如： ⑴ 各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 " 目无全牛 " 原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。 ⑵ 在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用" 文不加点 " 时，由于望文生义，把 " 点 " 理解为标点，导致误用。类似因误解意义而误用的成语还有：１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。８．因人成事：依靠别人把事情办好。 ９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。10 ．久假不归：长期地借用，不归还。11 ．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12 ．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。13 ．大动干戈：比喻大张声势地行事。14 ．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。15 ．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。16 ．不翼而飞：比喻东西突然丢失。第二类 对象误用有些成语有特定的使用对象，...
