防患于未然知识整理知识概览1. 预防不良行为 , 需要有较强的 。我们需要锻炼自己的 , 提高行为的自控能力 , 不该做的坚决不做 , 该做的坚持到底。要学会 , 增强 , 不受不良环境的影响。 2. 预防不良行为 , 要培养 , 养成 。我们要把自己的 引导到对美好事物的追求上来 , 我们要养成良好的生活习惯 , 把自己的时间用在学习、锻炼和健康的娱乐上。 3. 预防不良行为 , 需要 , 主动避开 。益友百人少 , 损友一个多。我们要慎重交友 , 选择那些 、品行端正、助人为乐的朋友。对那些不良诱惑和他人的不正当要求 ,我们要学会说“不”。我们需要多参加 , 在有意义的活动中增长见识 , 提高 。 自控能力 意志力 排除干扰 自律意识 健康兴趣 良好习惯 好奇心 谨慎交友 不良诱惑 道德高尚 集体活动 辨别能力 知识整理知识概览 1. 培养高雅情趣高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中 , 发现乐趣 , 体验情趣 ; 情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松 ,疲劳得以解除 , 还能使我们充分感受到生活中的美 , 使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。2. 谨慎交友我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友 , 要乐交益友、诤友 , 不交损友。益友是指品德高尚、志同道合 , 有益于自己进步的朋友。诤友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足 , 批评和帮助我们的朋友。损友是指会对自己产生不良影响的朋友。我们要明辨是非 , 增强自制力 , 自觉抵制不良诱惑 , 要坚持原则 , 要多交益友。1234561. 当你看到身边的同学拿着一本少儿读物 , 其内容却是少儿“毒”物时 , 你的正确做法是 ( )① 主动拒绝 ②劝告同学不要看 ③向家长或老师反映 ④悄悄偷走后撕毁A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 答案关闭A1234562. 小光是一个聪明的中学生 , 可他最近迷恋上了网络游戏 , 无心学习 , 他自己也觉得对不起家长和老师的教诲。小光要抵制网络游戏的诱惑 , 就要 ( )① 在无人监督时 , 控制自己的欲望 , 约束自己的行为 ②在任何情况下都不上网 ③把精力用在学习上 , 培养其他健康的兴趣 ④培养坚强的意志 , 自觉抵制不良诱惑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 答案关闭C1234563.31 岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森 , 在少年时人们嘲笑...
