初中政治劳动者的合法权益受法律保护教学目标• 劳动者依法享有的合法权益• 劳动既是公民的一项基本权利 , 也是公民应尽的义务 .• 树立正确的劳动观 , 养成良好的劳动习惯 ;• 明确劳动者的合法权益必须受到法律保护教学重点与难点• 重点 : 劳动者依法享有的基本权利• 劳动是公民应尽的义务• 难点 : 劳动是公民应尽的义务课前准备• 安排学生排练“模拟法庭 ” .• 搜集有关资料图片 .• 事先把学生分成三个方阵 , 安排好座位 .• 布置学生预本课主要内容 , 明确学习目的 .教学过程• 播放歌曲 << 咱们的工人有力量 >>• 导入新课• 新中国成立后 , 劳动人民已经成为国家的主人 . 可在劳动过程中 , 劳动者的权益往往得不到充分的保障 . 请看下面的资料 .• 据新社北京 2002 年 1 月 9 日电 , 广西南丹“ 7.17”特大透水事故调查工作基本完成 . 近日 , 国务院听取了广西南宁南丹“ 7.17 特大透水事故调查组关于事故调查情况的汇报 , 通过了调查组提交的事故调查报告。• • 经调查，这是一起因南丹县厂矿区非法开采，以采代挖，乱采滥挖，矿业秩序混乱，违章爆破引发特大透水的重大责任事故。该事故反映出河池地区、南丹县主要领导及有关部门长期以来存在的忽视安全生产、无视矿工生命安全等一系列问题。 由此导入新课 , 要求学生带问题阅读课文。讲授新课• 知识竞答：• 1 、我国维护劳动者合法权益的基本法律是什么？该法何时开始施行？• 2 、劳动者依法享有哪些合法权益？• 3 、劳动对公民来说是权利还是义务？• 4 、有的中学生说：我们还没有成年，还没有参加劳动的能力，只要读好书就行，不必参加劳动。学校没有必须开设劳动课，浪费我们的学习时间。你认为这个观点对吗？请明理由。知识结构• 一、劳动者享有的合法权益• 1. 平等就业权• 2. 与用人单位平等签合同权• 3. 获得劳动报酬权• 4. 休息、休假权• 5. 获得劳动安全和卫生保护的权利• 二、公民要依法履行劳动的义务• 1. 劳动既是权利，又是义务。• 2. 青少年要树立正确的劳动观念女大学生的遭遇• 镜头 1 ：某女大学毕业生吴某到人才交流中心去应聘，多家企业因她是女性而拒绝招用。• 镜头 2. ：吴某工作后经常加班却没有得到相应的劳动报酬。• 镜头 3 ：一年后 , 吴某因经常接触有毒的化学物质而致残 . 失去了劳动能力 .• 镜头 4 ：吴某要求化工...
