说课内容说课内容教材分析教材分析1教学目标教学目标2教学重难点教学重难点教法与学法教法与学法4教学过程教学过程356板书设计板书设计一、 教材分析一、 教材分析———— 1.1. 地位和作用地位和作用 《水的叮咛》是西师大出版社、地质出版社出版的《重庆市中小学公共安全与生命教育》七年级上册的第八课 , 也是第三单元“平安走平安走天下天下”中的第二篇。本单元以“关爱关爱生命，安全出行生命，安全出行”为主题，是全书最重要的知识。本课的“打电话求救”技能对意外伤害是相通的，可以说，贯穿了意外伤害的所有过程。一、 教材分析一、 教材分析———— 2.2. 设计理念 以新课程改革理念为指导，以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，在进行安全教育时，初中生以活动和体验为主，结合学生实际设计这堂课。一、 教材分析一、 教材分析———— 3.3. 学情分析 我校地处农村，河流、塘堰、水库随处可见，留守儿童较多，缺少家长的监护，社会重视不够，危险地方警示标语没有，存在严重的安全隐患，学生自救自护和对溺水者施救能力太差，所以，作为安全教育重要阵地的学校，理所当然要承担起教育的重任。 二、 教学目标二、 教学目标教学目标能力目标知识目标情感目标 提高学生当意外来临时能运用所学知识实现自救自护、甚至运用适当方式救助他人的能力。 培养学生珍爱生命、安全第一的态度；树立积极的人生观。 掌握防溺水的有关知识，不断提高自身安全意识。三、重点难点三、重点难点教学重点教学难点 提高提高学生当意外学生当意外来临时，能运用所掌握的来临时，能运用所掌握的知识去实现知识去实现自救自救、甚至力、甚至力所能及地所能及地救助他人的能力救助他人的能力。。 树立积极的人生观树立积极的人生观。。 通过学习通过学习防溺水防溺水的有关知识，的有关知识，逐步逐步形成形成安全意识安全意识，，掌握掌握必要的必要的安全知识和技能安全知识和技能。。四、 教法与学法四、 教法与学法11 、、多媒体演示法多媒体演示法22 、、合作交流法合作交流法33 、、演练法演练法教法分析一读，读要点一读，读要点二看，看视频二看，看视频三练，练动作三练，练动作学法指导多媒体教学多媒体教学教学手段五、 教学过程：思路五、 教学过程：思路看现状 ( 导入部分 )怎么办（正题部分）提希望（精炼小结）思路 五、 教学过程：步骤五、 教学过程：步骤课堂操作，突破重难点课堂操作，突破重难...
