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九年级数学上册 215应用举例3坡度、坡角问题 课件 北京课改版 课件VIP免费

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如果你是修建三峡大坝的工程师,现在有这样一个问题请你解决:如图,水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽 6m ,坝高 23m ,斜坡 AB 的坡度 i=1∶3 ,斜坡 CD的坡度 I’=1∶2.5 ,求斜坡 AB 的坡角 α ,坝底宽 AD 和斜坡 AB的长 ( 精确到 0.1m) . 几个概念:坡面 坡度与坡角 , 水平距离坡度 i 与坡角 α之间具有什么关系? 练习:( 1 ) 一 段 坡 面 的 坡 角 为 60° , 则 坡 度i=_____;( 2 )已知一段坡面上,铅直高度为 , 坡面长为 , 则坡度 i = _______, 坡角 α = ______ 。33233033 例 1 :水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽 6m ,坝高 23m ,斜坡 AB 的坡度i=1∶3 ,斜坡 CD 的坡度 i’= 1∶2.5 ,求 : 斜坡 AB 的坡角 α;坝底宽 AD 和斜坡 AB 的长 ( 精确到 0.1m) . 例 2: 修建一条铁路要经过一座高山,需在山腰 B 处开凿一条隧道 BC 。经测量,西山坡的坡度 i = 5:3 ,由山顶 A 观测到点 C 的俯角为 60° , AC 的长为 60m ,如图所示,试求隧道 BC 的长(结果精确到 0.1m )ABC 巩固练习 : 利用土埂修筑一条渠道,在埂中间挖去深为 0.6米的一块 ( 图 6-35 阴影部分是挖去部分 ) ,已知渠道内坡度为 1∶1.5 ,渠道底面宽 BC 为 0.5 米,求:① 横断面 ( 等腰梯形 )ABCD 的面积;② 修一条长为 100 米的渠道要挖去的土方数. 分析:1 .引导学生将实际问题 转化为数学问题.2 .要求 S 等腰梯形 ABCD , 首先要求 出 AD , 如何利用条件求 AD ?3 .土方数 =S·l ∴AE=1.5×0.6=0.9( 米 ) .∵ 等腰梯形 ABCD ,∴FD=AE=0.9( 米 ) .∴AD=2×0.9+0.5=2.3( 米 ) .总土方数 = 截面积 × 渠长=0.8×100=80( 米 3) .答:横断面 ABCD 面积为 0.8 平方米,修一条长为 100 米的渠道要挖出的土方数为 80 立方米. 课堂小结 : 1 .弄清俯角、仰角、株距、坡度、坡角、水平距离、垂直距离、水位等概念的意义,明确各术语与示意图中的什么元素对应,只有明确这些概念,才能恰当地把实际问题转化为数学问题. 2 .认真分析题意、画图并找出要求的直角三角形,或通过添加辅助线构造直角三角形来解决问题. 3 .选择合适的边角关系式,使计算尽可能简单,且不易出错.4 .按照题中的精确度进行计算,并按照题目中要求的精确度确定答案以及注明单位.

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