第五章 一元一次方程回顾与思考知识梳理：通过思考与解答下列问题梳理本章知识 1 ．本章所学习的一元一次方程的定义、解法以及应用与小学学过的方程知识有怎样的联系？2 ．等式的基本性质是什么？你能用含有字母的式子表示出来吗？3 ．解下面两个方程，思考解一元一次方程的一般步骤是什么？每一 步的依据是什么？ （ 1 ） 12(4+x)=3 ; （ 2 ） .4 ．思考：列方程解决实际问题的过程中，最关键的是什么？ 你是怎么判断一个方程的解是否符合要求？5 ．列方程解决下列问题：（ 1 ）小颖在日历上任意圈出一个竖列上相邻的三个日期，她计算出这三个日期的和是 60. 你知道这三天分别是几号吗？（ 2 ）你能在日历中任意圈出一个竖列上相邻的 3 个数，使得它们的和是40 吗？为什么？21132xx例题：1. 若方程 x22a=20+a 的解为 x=4 ，求 a的值 .2. 某商店有 2 个进价不同的计算器都卖了 80元，其中一个盈利 60% ，另一个亏本 20% ，在这次买卖中，这家商店是赚了还是亏了，还是不赚也不亏？323. 为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费，用电不超过 140 度，按每度 0.43 元收费，如果超过 140 度，超过部分按每度 0.57 元收费 . 若某用户四月份的电费平均每度 0.5 元，问该用户四月份应交电费多少元？4 ．王大爷存入银行 2500 元，定期一年到期后扣除 20% 的利息税后得到本息和为2650 元，问这种储蓄的年利率是多少？巩固练习：1 ．解方程 :(1) ; (2) . 2. 一张试卷只有 25 道选择题，做对一题得 4分，做错或不做一题倒扣 1 分，某学生做了全部试题共得 70 分，他做对了几道题？3(1)2(1)6xx11143xx 课堂小结• 通过学习，你有哪些收获 ? 还有那些困惑 ?达标检测： 1 ．若 x=5 方程 ax=5+3x 的解，则 a 的值是 . 2 ．解方程 : （ 1 ） -3x+3= -2x -7 ； （ 2 ） 10x-3(x-2)=9. 3 ．一个长方形周长是 16cm ，长与宽的差 是 1cm ，那么长与宽分别为多少？
