教育局建设节约型校园规划安排 为深入贯彻落实科学发展观，建设节约型和环境友好型社会，根据《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》﹙教发〔〕19 号﹚、《市区人民政府关于加强节能减排工作的实施意见》﹙上政文〔〕20 号﹚的有关精神，结合我区教育系统实际，提出以下实施意见。 一、充分认识做好“节约型校园”工作的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我区各级各类学校在校学生有 2 余万人，占全区总人口的六分之一。做好“节约型校园”工作，不但直接的节约环保效益巨大，而且能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各单位要充分认识“节约型校园”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排行动的各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。 二、“节约型校园”的主要内容 （一）全面采取节能减排措施。各学校要结合本校实际，认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》﹙教发〔〕3号﹚、《市区人民政府关于加强节能减排工作的实施意见》﹙上政文〔〕20 号﹚的有关精神，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。 （二）加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材、循环用书等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。 （三）组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和第 1 页 共 2 页学生社会宣传活动。学校要采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。 （四）开展节能环保社会实践活动。各校要开展一批满足广大学生尤其是中小学生参加节能环保社会实践活动需要的项目，学校也要在校内建立节能环保实践活动室，方便学生开展以节能环保为主题的实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环...
