高中学习计划安排参考 计划一 1
计划要有明确的目的
或者说按照目的制定计划
例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩
某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划
计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的
要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情
例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在国庆长假中,把必修一数学的知识点全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复 xxx 度表
要想订好计划,还应注意以下问题
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排
(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间
在自由学习时间内,一般可以做两件事
补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长
对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加
由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因
一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权
(3)长计划和短安排
由于实际的学习生活千变万化,往第 1 页 共 9 页往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来