22 看云识天气一二三一、字音字形 1.识记生难字 峰峦．(luán) 预兆．(zhào) 一霎．间(shà) 轻盈．(yíng) 弥．漫(mí) 丝丝缕．缕(lǚ) zhēng(征)兆 崩 tā(塌) 点 zhuì(缀) 2.读准多音字 (1)匀称．:chèn 其他读音:chēng 组词:称赞 (2)卷．云:juǎn 其他读音:juàn 组词:书卷 一二三二、重要词语 1.峰峦:山峰和山峦。 2.预兆:事前显露出来的迹象。 3.轻盈:文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 4.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。 5.征兆:某种情况发生前出现的迹象。 6.姿态万千:指姿态多种多样。 7.变化无常:形容变化多端,无法预料。 一二三三、文体知识 说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的是给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能和成因等特征或阐明事理。它的特点是内容上具有高度的科学性,结构上具有清晰的条理性,语言上具有严密的准确性。 为了把事物特征说清楚或者把事理阐述明白,必须使用恰当的说明方法。 分类别:将说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明的说明方法。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法。 作比较:在说明某些抽象的或者人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,给读者较具体而鲜明的印象的说明方法。 1.本文介绍了这么多的云,但我们读来条理清晰,作者是怎样做到这一点的? 点拨:文章虽然介绍了多种云和天气的关系,但读来条理清晰,是因为作者首先把云分为两大类:不同形态的云和不同光彩的云。继而又把不同形态的云分为晴天的云和雨雪天的云,再把这两种不同天气的云各又分成四类具体介绍,使我们读起来层次井然,条理清晰。 2.课文使用了过渡段或过渡句,请你找出这样的语段或语句,看它们起了怎样的作用。 点拨:过渡段或过渡句都起衔接的作用,要具体分析它们衔接了什么内容。(1)“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。”这是过渡段,“薄云”“低而厚密的云层”承上说明云的各种形态,“晴朗的象征”“是阴雨风雪的预兆”引出下文云和天气的关系。(2)“我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。”这是一个过渡句,又是这一段的中心句,下文就围绕云上的各种光彩现象与天气的关系展开说明。 3.作者在介绍晕、华、虹、霞时主要运用了哪几种说明方法...
