幼儿园大班班务工作计划 2012—2013 学年度第一学期 幼儿园大班班务计划 一、情况分析： 经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。 在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育 活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习。在各种 体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识 和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便 后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与 老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物 和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的 植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一 定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工 活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义 教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿 能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的 第 1 页 共 4 页 评估，我们发现存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的能力差异。 2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。 3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 二、今后工作的开展： （一）工作思路： 1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。 2、老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率达到95 以上，事故发生率控制在 0.02 以下，流行疾病控制在 0.2 以下。 3、由于我和王老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟悉。所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中...
