高考总复习 · 语文第四部分 写作写作专项突破十一 说理深刻高考总复习 · 语文高考总复习 · 语文所谓“深刻”，首先是具有深透的见解，对人具有启发作用，其次是能够进行深入的分析，揭示问题产生的原因
怎样才能做到说理深刻
一要透过现象深入本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题；二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害，讲办法，逐层分析说清所以然；三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，多方阐发击中要害
总之，站得高，想得远，挖得深，说得透，就能达到“深刻”的要求
1 ．透过现象深入本质事物的本质是蕴含在事物的现象之中的，往往很难一眼看出；同时，其本质也有层次深浅或主次的区别，不易一下抓准
因此，动笔写作前须仔细审度，深入探究，不可贸然做出判断
高考总复习 · 语文2 ．揭示事物内在的因果关系“ 原因”是造成某种结果或引起另一事件发生的条件
“原因”可以进一步细分为内因和外因，主观原因和客观原因，直接原因和间接原因，主要原因和次要原因，等等
唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是互相联系的，事物间的因果联系是普遍存在的，任何一种现象都不可能平白无故地产生，也不可能不产生一定的结果
因果关系是复杂多样的，大致有这么几种：一因多果、一因一果、同因异果、多因一果、异因同果
不能承受的文化之轻(2010 年江苏满分作文 ) 绿色生活高考总复习 · 语文(2010 年福建满分作文 )3 ．观点具有启发作用这主要指观点要富含哲理，具有思辨性
就是说，或观点新颖独到，使人看后豁然开朗；或观点较为辩证，使人读后加深了对某个问题认识的深度；或观点虽不全面，但使人读后派生出对某个问题的其他侧面的思考，拓展了对这个问题认识的广度；或观点引发了人们的联想，从而丰富了这一观点的内涵，等等
总之，不是读完就了事，而是言虽尽而意无穷，让人读后有回味的余地
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