学校工作计划的有效性|如何提高领导的有效性 摘要：学校工作计划是对即将开展的教育教学工作的设想和安排，是提高教学效率的有效手段，是走向积极式工作的起点。拟定工作计划的能力是校长、教师管理能力的体现。关键词：工作计划；有效性；明确目标 中图分类号：g630 文献标识码：a 文章编号：1003-2851（2012）-07-0090-01 古代孙武曾说。“用兵之道，以计为首”，其实，无论学校还是老师，无论管理还是教学，每学期、每年度，都必须提前对所从事的工作有总体的或局部的打算和安排，有了周密的计划和具体的安排，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊的开展。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准。 计划对工作既有指导作用，又有推动作用。作为教育工作管理者，因为工作性质的特殊与重要，必须对未来所开展的工作从任务到目标，运筹帷幄，安排合理，部署恰当，方可取得理想的效果。 由于认识的不足和自身能力的限制，以往我学区无论是学校还是教师，不管是各职能部门还是教育教学，在工作计划的制定中存在着严重的不足。一是形式不规范，二是内容与实际脱节。如此计划，既达不到安排指导工作的目的，更不能产生其应该具有的效果，而且许多计划是写出来的，而不是做出来的。大多辞藻华丽，内容空虚，繁杂无操作性。是办公桌上的产品，并非集大家之智慧、群策群力之精华，更无严格的审批。鉴于此，我学区在近几年工作计划的制定中，制度健全，要求严格，各类计划规范具体，为指导教育教学工作，提高办学质量起到了不可低估的作用。我们的要求和做法是： 一、集思广益，明确目标，拟定计划 学校工作计划，是学校工作具有规范性、可操作性的保证，能够使学校工作循序渐进，有条不紊，忙而不乱。因此，学校第 1 页 共 3 页工作计划的制定，是要根据学校工作实际周密安排，统筹兼顾；学校工作计划的制定和落实，更是学校办学思想和办学目标的体现，参与计划制定的人员中必须有校长和学校主要领导共同参与，在认真讨论的基础上形成学校工作计划。显然，学校工作计划的制定，不是个人行为，因为个别管理者的思维是有限的。学校工作计划要有具体恰当的工作目标、任务和要求，这是计划的灵魂，即计划做什么。目标是计划产生的导向，也是计划奋斗的方向。工作方针，工作任务，要听取大家的意见，博采众长，众人参与，在教师或校委会议讨论通过的基础上形成。同时，我们要求，计划的任务和要求应该具...
