列 夫 · 托 尔 斯 泰茨威格学习目标1 .了解托尔斯泰的生平和作品
2 .感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界
3 .学习本文欲扬先抑的手法和比喻、夸张等修辞的运用
斯蒂芬斯蒂芬 ·· 茨威格(茨威格( 18811881 ~~ 19419422 ),),奥地利著名小说家、传记奥地利著名小说家、传记作家作家,出身于富裕的犹太家庭
,出身于富裕的犹太家庭
青年时代在维也纳和柏林攻读哲青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学
他的写作成就以小说和人物传记见著
代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三位大师》、《罗曼 · 罗兰》等
列夫 · 托尔斯泰( 1828 ~ 1910 ), 19 世纪俄国最伟大的作家
出生于贵族家庭, 1840 年入喀山大学,受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响
1847 年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试
1851 ~ 1854 年在高加索军队中服役并开始写作
列夫 · 托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋了近 60 年的文学巨匠,创作了大量的作品
其作品题材广泛,体裁多样,其中以《战争与和平》、《安娜 · 卡列尼娜》和《复活》最为著名
托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序,尤其是到了晚年,他坚决地站到农民的立场上来,强烈反对土地私有制,主张博爱
• 朗读课文思考:文章分为几个部分
• 每部分的主要内容是什么
• 文章分为两个部分:• ( 1—5 )主要刻画了托尔斯泰的外貌特征
• ( 6—9 )着重刻画托尔斯泰非同寻常 的眼睛
• 1 、作者是怎样揭示托尔斯泰的内心世界的
概括他面部轮廓的总体特征
• 3 、你能找出多少关于托尔斯泰外貌描写的句子呢
课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写 ,突出了哪两个方面的特点
它们分别对塑造人物形象有何作用
归纳一下, 1-5 小节各写了托尔斯泰