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八年级语文上册 第五单元第22课(爱莲说)课件 人教新课标版 课件VIP免费

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爱莲说爱莲说周敦颐知识积累卡片示例 作品: 《爱莲说》 作者 : 周敦颐字词读音 : 蕃 (fán) 濯 (zhuó)亵 (xiè)鲜 (xiǎn)词句释义 :美句积累 :阅读感悟:1 、可爱者甚蕃2 、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖3 、不蔓不枝,香远益清,亭亭净植4 、可远观而不可亵玩焉5 、牡丹之爱,宜乎众矣予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉卡片序号: 诵读疏通利用知识积累卡片,以小组为单位,解决如下问题: 1 、哪些字词的读音要注意 2 、哪些语句的停顿要注意 借助注释和工具书,小组合作讨论,解决疑难词句。 理解文意爱莲说爱莲说周敦颐古代文体,重在议论说理。爱莲的什么 ? 为什么爱 ? 经验丰富的人读书用两只眼睛:一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面--歌德1 、作者为什么喜欢莲花 ? 请找出文中核心语句 , 并按句式回答。 深入研讨 作者爱莲 , 是爱莲的 ,原因是 。2 、草木本无情,何来此清高?借物而写人,托物而言志莲君子相似物志3 、写莲为何要写菊与牡丹?深入研讨莲菊牡丹正衬反衬 小组合作,将你知道的运用托物言志手法的诗文写出来。 现场练兵并不陌生的托物言志 1 、整理知识积累卡片。 课后作业 2 、学习运用托物言志手法,写一段100 字左右的文字,抒写自己的情趣志向。1 、作者为什么喜欢莲花 ? 请找出文中核心语句回答。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。可远观而不可亵玩高洁质朴正直清高花之君子深入研讨全文展示全文展示 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 爱 莲 说周敦颐

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