下面所列举的是一些什么行为？ 1 ）一位 11 岁的男孩，不小心打碎了别人的玻璃，他利用节假日打工赚钱赔偿。2 ）张丽的数学成绩较差，班上的学习委员组织几个同学为她补习，数学课代表王海更是主动提出要求为张丽补习。3 ）和同学约好晨练，早上却不想起床，让同学白白等了一个小时。 上述做法你赞同哪些？不赞同哪些？为什么？你从中可以得到什么感悟？ 责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。责任是我们成长的内在需要，责任与我们如影随形。 在平常的生活中，我们可以做好哪些小事来担负起自己的责任？人必有责1 生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，承担一定的社会责任。作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上，而是我们成长的内在需要。责任与我们如影随形。 说一说责任有的重如泰山，有的普通平凡。 对于责任，你是怎么看的？ 责任是我们成长的内在需要，责任与我们如影随形。 责任产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 责任，有的重如泰山，有的普通平凡。 感受人各有责 医 生教 师工 人 军 人科 学 家人各有责 每个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。1 、学生的责任：2 、父母的责任：3 、教师的责任：4 、朋友的责任：5 、同学的责任：认真学习，努力完成学习任务遵守校规校纪等教育、抚养子女等教书育人，关心、爱护每一位学生等互帮互助、答应过的事一定做好等有快乐与之分享，有痛苦与之分担等 当“我”在这些人面前或与他们打交道时， “我”扮 演着什么角色？不同角色的我有哪些不同的责任呢？家人同学老师医生售货员想一想“ 我”多重角色 多种责任1 、 在不同的生活场景中，与不同的人打交 道便规定了我们不同的角色、身份，同 时也负有不同的责任。2 、 在社会生活中，不同的角色意味着不同 的责任。但是每个人并不只是 扮演一种角色，而是多重角 色的“集合”。 课堂小结： 通过本节课的学习，我们知道生活在社会中的每一个人，在享有自己的权利的同时，也需要承担作为社会一员的责任。责任是我们成长的内在需要。不同的角色意味着不同的责任。我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。课堂反馈1 、下列行为中，属于不负责任的表现的是（ ）A. 随意扔果皮纸屑 B. 父母关爱子女 C. 教师认真辅导学生学 D. 闯红灯AD2 、作为学生的我们，下列哪些属于我们的责任 ( ）A. 尊...
