电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件VIP免费

九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件
1 .了解太阳能的优点. 2 .知道直接利用太阳能的两条途径. 学习目标 一、太阳是巨大的“核能火炉” 太阳由太阳大气、对流层、辐射层、太阳核心组成. 我们知道原子核发生聚变时,将释放出更大的核能.太阳核心的温度高达 1500 万摄氏度,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能.因此,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,比原子弹爆炸的威力更大. 太阳核心释放的能量向外扩散,经过数千年的时间传送到太阳表面.太阳表面的温度约 6000 ℃ ,就像一个高温气体组成的海洋.大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去.太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定地“燃烧”了 50 亿年.目前,它正处于壮年,要再过 50 亿年它才会燃尽自己的核燃料.那时,它可能膨胀成为一个巨大的红色星体… 二、太阳是人类能源的宝库 太阳向外辐射的能量中,只有五亿分之一传递到了地球,其中又只有不到一半被地球接收.太阳光已经照射着我们的地球 50 亿年了.地球在这 50 亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉. 照射在地球上的太阳能非常巨大,大约 40 分钟照射在地球上的太阳能,便足以供全球人类一年能量的消费.可以说,太阳能是真正取之不尽、用之不竭的能源. 煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的一次能源.然而,这些化石燃料的“年龄”都有上亿年了,远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用将太阳能转化为生物体的化学能.在它们死后,躯体埋在地下和海底腐烂了.沧海桑田,经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了煤和石油.在石油形成过程中还放出天然气.今天,我们开采化石燃料来获取能量,实际上是在开采上亿年前地球所接收的太阳能. 三、太阳能的利用 三、太阳能的利用 目前直接利用太阳能的方式有两种:① 用集热器把水等物质加热(把太阳能转化成内能)② 用太阳电池把太阳能转化成电能。 在一个黑色的盘子和一个白色的盘子中分别注入约 1 cm 深的冷水,用温度计测量水的初温,用塑料纸或玻璃板盖在盘子上,然后放在阳光下晒一个小时,移开盖板,再测这时的水温,我们会发现,黑色盘子中的水温会比白色盘子中的水温高.这是因为黑色物体更容易吸收太阳光的能量.我们制作的这个装置就是太阳集热器. 四、太阳能的优缺点1 、太阳能的优点① 普遍性:太阳能分布广阔,获取方便 ② 洁净性:使用太阳能安全、不污染环境 ③ 数量大:太阳能十分巨大...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级物理 第十七章第三节太阳能课件 人教新课标版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部