领导在科学传播宣讲活动推动会议上的讲话 同志们： 从 2002 年 6 月至今，我们先后召开了六次“科学传播宣讲活动”推动会，对我来讲，每次参加都是一次很好的学习机会。尽管原来多年做科学技术管理工作，仍觉得到这样一个场合来讲弘扬科学精神、传播科学知识不容易，当今的科学技术发展太快，你稍不留神就与这个时代产生很大的差距。教育系统关工委和市关工委组织的这六次活动，将对传播科学知识、弘扬科学精神产生积极的影响和作用。今天在座的有很多专家、教授，他们在一线担任繁重的教学和科研任务，有丰富的教学经验和专业知识，能积极参加这样一个活动，我们感到很受鼓舞。根据会议安排，我把开展这项活动的有关情况再介绍一下，作为个人发言。希望大家也从各自的不同角度给予补充，共同把传播科学知识，弘扬科学精神这个活动搞得生气勃勃。 首先我们回顾一段 1988 年 9 月 5 日邓小平同志在接见当时捷克斯洛伐克总统胡萨克时的谈话，他说：“世界在变化，我们的思想和行动也要随之而变。过去把自己封闭起来、自我孤立，这对社会主义有什么好处呢。历史在前进，我们却停滞不前，就落后了。马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对，依我看科学技术是第一生产力”。同年 9 月 12 日，小平同志在北京听有关部门工作汇报时又一次讲到：“从长远看，要注意教育和科学技术。否则我们已经耽误了二十年，影响了发展，还要再耽误二十年，后果不堪设想。最近我见胡萨克的时候谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，它是第一生产力”。在 1988 年9 月的一周内，邓小平同志两次谈到科学和教育问题，也就是后来在全国家喻户晓的“科学技术是第一生产力”的最早的出处。 我们知道，从党的十一届三中全会确定了以经济建设为中心以后，小平同志对于教育和科学技术与经济发展的关系，一直非常关注。特别是在改革开放以后，看到当时科学技术在世界上尤其是在西方发达国家发展的水平和深远的影响，深刻体第 1 页 共 11 页会到我们不能再闭关自守，不能够放松对教育和科学技术这样具有重大战略意义的工作。小平同志之所以特别强调把科学技术作为第一生产力这样一个科学论断提出来，是以充分的事实为依据的。在上一个世纪，特别是经过了两次世界大战之后，人类赢得了一次相对和平时期，作为生产力的科学技术有了空前的发展。如今，各国政府对科学技术的重视程度历史空前。科学技术所...
