辨析并修改病句桂阳一中病句类型： 语序不当 搭配不当 ★ 成分残缺或赘余 ★ 结构混乱 ★ 表意不明 不合逻辑语序不当1 、名词附加语不当，即多项定语语序不当。● 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。● 里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。“ 附近的”移到“许多”前面。“ 列宁过去所使用的”移到“各式各样”前● 国家队的 一位 有 20 多年教学经验的 优秀的 篮球 女教练。领属性的数量性的动词短语形容性的名词★ 多项定语的一般顺序是： ① 领属性的定语或时间、处所定语， ② 称代性或数量性的短语 ③动词或动词性短语 ④形容词或形容词短语 ⑤名词或名词短语。 另外应注意，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。 2 、动词附加语不当，即 多项状语语序不当● 他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。● 这期研究班是全国 职工教育管理委员会和国家经委联合于今年 5 月底举办的。应改为：“用绳子把动物”表示时间的介词结构“于今年 5 月底”应提到表示情态的状语“联合”前面 ● 许多老师昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈。 时间处所范围情态对象★ 多项状语的一般语序是： ① 表目的或原因的介宾短语， ②表时间或处所的词或短语， ③表语气的副词或表对象的介宾短语 ④表情态或程序的词或词语。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。3 、定语和中心语的位置颠倒● 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。● 我国棉花的生产，长期不能自给。“ 上层建筑”是种概念，“教育”是属概念。定语“棉花”和中心词“生产”词序颠倒。4 、把定语错放在状语的位置上广大的农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情 .● 这种管子要不要换？在领导和群众中广泛地引起了议论。“ 无比”应作“热情”的定语，去掉“地”应把“广泛”移作“议论”的定语，把“地”改作 “的”5 、把状语错放在定语的位置上。● 在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。“ 充分”移作“发挥”的状语。6 、词序不当● 学生、领导和老师参加了开学典礼。应为：“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”7 、句序不当● 闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。 ● 学好语文，不仅对将来从事工作和继续学习有益，而且对学习其他各门功课，也是十分重要的。应为“是热情的...
