义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 七年级下湖南教育出版社 一支仪仗队由 10 名队员组成，其身高为（单位：米）1.875 ， 1.88 ， 1.885 ， 1.878 ， 1.881.882 ， 1.879 ， 1.88 ， 1.88 ， 1.881篮球队和仪仗队．分别计算这两组数据的极差，并比较极差的大小，你能得式什么启示？篮球队队员身高的极差 ____________ ．仪仗队队员身高的极差 ____________ ，一支篮球队也有 10 名成员，其身高为（单位：米）1.75 ， 1.95 ， 2.00 ， 1.80 ， 1.821.72 ， 1.93 ， 1.98 ， 1.84 ， 2.010.010.29 仪仗队队员身高的极差小，这是因为仪仗队不但要求队员身材高而且要求整齐，才更显得威武雄壮．篮球队队员身高的极差较大，这量因为篮球队并不要求队员整齐划一．篮球队既需要身材特别高的队员，也需要身材不很高但球技好的队员，互相配合，发挥优势． 小明的班上要派一名选手参加校田径运动会的 100 米短跑比赛，小明和小华都希望自己能参加比赛，他们在训练中 10 次的测试成绩分别是（单位：米）：小明 14.5 ， 14.9 ， 14.2 ， 15.0 ， 14.7 ， 14.1 ， 14.4 ， 13.9 ， 15.5 ， 14.8小华： 14.8 ， 14.4 ， 16.1 ， 13.5 ， 14.3 ， 14.2 ， 13.2 ， 15.0 ， 15.1 ， 14.3派谁去参赛．根据两人的成绩，应该派谁去参加比赛？首先计算两人的平均成绩和方差．方差：小明 0.206 秒 2 小华 0.613 秒 2平均成绩：小明 14.6 秒； 小华 14.49 秒． 根据两人的成绩，应该派谁去参加比赛？首先计算两人的平均成绩和方差．方差：小明 0.206 秒 2 小华 0.613 秒 2平均成绩：小明 14.6 秒； 小华 14.49 秒． 两人的平均成绩相差不大，小华略高，但是否就确定派小华去参赛，还应作进一步的分析，容易看出，小明和小华的测试成绩都在各自的平均成绩上下波动，这种波动的程度用方差来表示，小明测试成绩的方差明显地比小华小，事实上，小明各次的成绩都接近平均成绩，变化不大，这说明小明的成绩比较稳定，技术上较成熟，故每次测试基本上能发挥正常，所以派小明参赛把握较大．然后分析计算结果，做出决定： 小华测试成绩的方差较大，说明他的测试成绩不稳定，波动较大，有时拘束发挥不好，因而成绩不高，但小华跑出 13.2秒和 13.5 秒的成绩，说明他素质很好，有潜在能力，如果选送他去培训，将是一名很有发展前途的短跑运动员． 1. 下表是甲...
