义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 七年级下湖南教育出版社 一支仪仗队由 10 名队员组成,其身高为(单位:米)1.875 , 1.88 , 1.885 , 1.878 , 1.881.882 , 1.879 , 1.88 , 1.88 , 1.881篮球队和仪仗队.分别计算这两组数据的极差,并比较极差的大小,你能得式什么启示?篮球队队员身高的极差 ____________ .仪仗队队员身高的极差 ____________ ,一支篮球队也有 10 名成员,其身高为(单位:米)1.75 , 1.95 , 2.00 , 1.80 , 1.821.72 , 1.93 , 1.98 , 1.84 , 2.010.010.29 仪仗队队员身高的极差小,这是因为仪仗队不但要求队员身材高而且要求整齐,才更显得威武雄壮.篮球队队员身高的极差较大,这量因为篮球队并不要求队员整齐划一.篮球队既需要身材特别高的队员,也需要身材不很高但球技好的队员,互相配合,发挥优势. 小明的班上要派一名选手参加校田径运动会的 100 米短跑比赛,小明和小华都希望自己能参加比赛,他们在训练中 10 次的测试成绩分别是(单位:米):小明 14.5 , 14.9 , 14.2 , 15.0 , 14.7 , 14.1 , 14.4 , 13.9 , 15.5 , 14.8小华: 14.8 , 14.4 , 16.1 , 13.5 , 14.3 , 14.2 , 13.2 , 15.0 , 15.1 , 14.3派谁去参赛.根据两人的成绩,应该派谁去参加比赛?首先计算两人的平均成绩和方差.方差:小明 0.206 秒 2 小华 0.613 秒 2平均成绩:小明 14.6 秒; 小华 14.49 秒. 根据两人的成绩,应该派谁去参加比赛?首先计算两人的平均成绩和方差.方差:小明 0.206 秒 2 小华 0.613 秒 2平均成绩:小明 14.6 秒; 小华 14.49 秒. 两人的平均成绩相差不大,小华略高,但是否就确定派小华去参赛,还应作进一步的分析,容易看出,小明和小华的测试成绩都在各自的平均成绩上下波动,这种波动的程度用方差来表示,小明测试成绩的方差明显地比小华小,事实上,小明各次的成绩都接近平均成绩,变化不大,这说明小明的成绩比较稳定,技术上较成熟,故每次测试基本上能发挥正常,所以派小明参赛把握较大.然后分析计算结果,做出决定: 小华测试成绩的方差较大,说明他的测试成绩不稳定,波动较大,有时拘束发挥不好,因而成绩不高,但小华跑出 13.2秒和 13.5 秒的成绩,说明他素质很好,有潜在能力,如果选送他去培训,将是一名很有发展前途的短跑运动员. 1. 下表是甲...