高中学习小组学习计划参考 。考试总分平均分。 8 奖惩。只奖进步，除了第一名之外，不进就是退。每次评比以上一次的成绩为基准，退一个名次罚值日 3 天（全组），退两个或两个以上名次罚值日一周。进步组奖金每次每人奖金5-10 元。 竞争原则 1 促进班风学风向上，激励个体，促进学习进步，促进整体和个体竞争力为目的。2 公平竞赛（fairplay），坚决反对使用低劣手段获取不当利益或优势。 3 发挥团体合作的互相帮助和互相监督的优势。 4 鼓励竞争意识，在竞争中学会互助，个体在竞争中，学会良好的竞争心态，学会适应和调节，学会使用恰当的策略和技巧。 5 不得歧视打击任何本组成员或者别组成员，要帮扶和鼓励。 竞争方法 1 良好的心态 2 注意培养使自己增分的因素，减少和杜绝减分的因素 使自己增分的因素： 规范严谨的做事学习作风； 注重细节、细心的习惯； 在纷杂的环境中依然能够稳住自己的心理素质； 良好的书写； 细心细致、耐心不怕麻烦钻研的习惯； 爱问老师的习惯； 强烈的责任意识； 心静如水，“不管风吹雨打，胜似闲庭信步”的心境； 拿得起放得下； 使自己减分的因素： 粗心马虎的习惯； 没有耐心，怕麻烦，做什么事都随随便便； 第 1 页 共 2 页 对问题视而不见，放任不管； 此时还在经营感情或者为情所困； 浮躁的气氛； 3 在学习策略中：立地顶天：即注重基础的扎实，有注重能力的培养。扎实的基础是能力培养的基础。 4 组长带领本组成员，八仙过海各显神通，充分发挥成员主观能动性，多想办法，多做实事。5 保证良好的心态，胜不骄，败不馁，顽强的斗志，勇于承认不足并且勇于在逆境中拼搏。6 发挥团体作战，互相帮助，互相激励和监督的作用。第 2 页 共 2 页
