Unit 8When is your birthday
Section A Period One生日快乐孩子们:让我们一起走进共同体验吧
学习目标识记并运用单词: P47—48 新单词理解并运用短语: October tenth; my birthday; Happy Birthday
掌握并运用句型 ; --When is your birthday ,Vera
---My birthday is October tenth
情感态度与价值观:学会日期的表达,在交流中理解生日的内涵
1 1 阅读时阅读时找问题找问题,,“动手” 在课文中画出学习目标 1 中的词 及短语2 在朗读时找感觉,动口” 用正确的语音语调朗读单词
3 在实践中找角色,“动脑” 认真分析学习目标2 中的句型,用彩笔画出疑难点
学法指导“ 三找、三动”自学任务:( 7 分钟)1
熟练掌握教材 104 页( P47-48 )的重点词汇 自学方法:①个人试读一遍,组内交流相互纠正发音, 小组长领读,小组 齐读
② 利用单词卡, 1 号组长检测 5 , 6 ,7 号组员, 2 号组长检查 3 , 4 号组员单词读音及词义
(时间: 5 分钟)2
参看《导学评练》 80 页,完成【自学过程】 第一题3 听录音完成课本 1a ,1b , 1 号 2 号组长负责组织核对答案
17th12th14th 1st 2nd 3rd 6th 9th 22nd21st 29th30th 31st 19th 6th Say together 一起说January is the first month of a year
1a Listen and repeat
教材 47 页)1
Spring Festival ( 春节 ) is in _______ or ________
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