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九年级语文下册 第五单元 庄子)故事两则配套课件 人教新课标版 课件VIP免费

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20《庄子》故事两则1 .一词多义(1)子 庄子.与惠子游于濠梁之上对男子的尊称子.非鱼  (2)之 庄子往见之.代词,代指惠子安知鱼之.乐 子之.不知鱼之乐全矣  (3)于 于.是鸱得腐鼠 夫鹓发于.南海介词,从而飞于.北海  相当于“您”助词,的主谓之间,取消句子独立性介词,在介词,到(4) 吓 仰而视之曰:“吓.!”读hè,模仿鸱发怒的声音今子欲以子之梁国而吓.我邪  2.古今异义 (1)欲代子.相 古义:__________________________________________。 今义:儿子。 (2)搜于国.中三日三夜 古义:__________________________________________。 今义:国家。 读 xià ,动词,吓唬您国都,京城(3)或.谓惠子曰 古义:____________________________________________。 今义:或许,或者。 (4)于是..鸱得腐鼠 古义:__________________________________________。 今义:表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。 (5)是.鱼之乐也 古义:__________________________________________。 今义:常用于判断。 有的人于,在;是,这时代词,这3.词类活用 惠子相.梁(读 xiànɡ,名词活用为动词,做宰相) 4.文言句式 (1)判断句 是鱼之乐也(“也”表判断) (2)倒装句 搜于国中三日三夜(介词结构后置,于国中搜三日三夜) 5 .作家作品庄子 ( 约前 369— 前 286) ,名周,战国时宋国蒙 ( 今河南商丘东北 ) 人。战国时哲学家,道家学派主要代表人物。与老子并称“ 老庄”。( ) 《《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。现存 33 篇,包括内篇 7 篇,外篇 15 篇,杂篇 11 篇。其经典著作《庄子》 亦称《南华经》 在道学和文史上对后世颇有影响。 庄子》散文具有很高的文学价值,文章多采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔,富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。语言灵动而有气势,辛辣、幽默、形象、生动、诙谐。6 .助学背囊《惠子相梁》(1) 主题思想通过写惠子相梁之后猜疑庄子想取代自己而又被庄子借讲鹓 鸟的故事反击,辛辣地讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子对功名利禄的淡泊态度。(2) 文脉结构起因:惠子为相,庄子看望经过:惠子受人挑拨→搜捕庄子 庄子从容往见→奇鸟之喻结果:辛辣讽刺形象惠子:醉心于功名富贵,对朋友薄情寡...

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