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八年级历史下册 第五单元第23课 文明的冲撞与交融课件 北师大版 课件VIP免费

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第第 2323 课 文明的冲撞与交融课 文明的冲撞与交融内容标准:1 、说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。 2 、知道马可 · 波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族、各地区和平交往的历史意义。 请你列举在学习中国古代史有关于文明的交往的史实玄奘西行和鉴真东渡 丝绸之路郑和下西洋 昭君出塞张骞出使西域 四大文明西传秦汉时期中原和匈奴的较量(卫青、霍去病)隋唐时期中原和突厥的较量蒙古军队的南扩与西征(成吉思汗) …….1 、请说出希波战争的作战双方、时间、 著名战役、结果2 、亚历山大东征开始的时间、持续时间3 、阿拉伯数字的发明者,传播者分别是?4 、马可 · 波罗的国籍,来华的时间,代表作希波战争作战双方:时间: 著名战役:结果希腊城邦 VS 波斯帝国BC492 年到 BC449 年马拉松战役和萨拉米斯海战希腊城邦以少胜多,波斯帝国战败希腊胜利,希腊文明得以保存和发扬,成为日后西方文明的基础; 马拉松比赛是为纪念古希腊马拉松战役中战士腓力匹得斯而设,全长 42.195 千米 ,相当于 400 米标准跑道的 105 圈再加近半圈。亚历山大(前 336— 前 323 年在位),马其顿国王,曾拜希腊著名哲学家亚里士多德为师,自幼接受希腊文化教育。他酷爱希 腊文化,梦想不仅要征服世界,而且要使世界希腊化。 16 岁起,他就随父征战,挥师南下。 18 岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。两年后继位,在公元前 334 年,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东征。经过十年鏖战,建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。亚历山大“ 阿拉伯数字”的由来古代印度人中古阿拉伯人世界各地发明改进传播马可 · 波罗其人: 马可 · 波罗来华:马可 · 波罗其书:口述了《马可 · 波罗行纪》,(东方见闻录)元朝为官,脚印遍中国意大利威尼斯商人 想一想,如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法来表示 1 ~ 10 这十个数字?动脑筋 中 文:一(壹)、二(贰)、三(叁)、四(肆)、五(伍)、六(陆)、七(柒)、八(捌)、九(玖)、十(拾) 罗马数字: I 、 II 、 III 、 IV 、 V 、VI 、 VII 、 VIII 、 IX 、 X 英文: One 、 Two 、 Three 、 Four 、 Five 、 Six 、 Seven 、 Eight 、 Nine 、 Ten 请同学们齐心协力,以最快的速度,分别请同学们齐心协力,以最快的速度,分别用...

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