教育局落实《市妇女儿童发展规划》情况汇报情况报告 认真贯彻落实《××市妇女儿童发展规划》努力开创我市妇女儿童发展的新局面 教育系统妇女儿童的基本情况 目前，我市总人口 21.7 万人，全市在校学生共 20986 人，占全市总人口的 9.6%。其中在校女学生 9443 人，占在校学生总数的 45％。全市专任教师 2074 人，其中专任女教师为 1070 人。占专任教师总数的 45%。全市单、无亲学生共 3536 人，其中女学生达 1485 人，占 42%。全市特困学生 505 人，其中女特困学生 247 人，占特困生总数的 49%。 2001 年至 2004 年，我市城镇学龄前儿童入园率分别为91%、93%、93%、94%，呈逐年上升趋势；儿童入学率分别为99% 、 、 99% 、 99.5% 、 99.8% ； 小 学 生 毕 业 率 分 别 为100% 、 100% 、 100% 、 100% ； 初 中 生 毕 业 率95% 、 96% 、 96.5% 、 97% ； 农 村 高 中 学 生 入 学 率72%、74%、75%、78%，呈逐年上升趋势；青壮年文盲率分别为小于 0.5%、小于 0.45%、小于 0.45%、小于 0.4%，呈逐年下降趋势。在积极办好各类家庭学校，宣传普及科学育儿知识下，在重点依托学校、幼儿园办家长学校的同时，依托社区开办各类家长学校，强化家庭教育，发挥学校、家庭、社会教育优势，形成教育合力，促进了学校、家庭、社会教育一体化。四年来，我局以贯彻落实《XX 县区妇女儿童发展规划》为契机，结合市情，明确职责，狠抓落实，全市妇女儿童发展工作取得了长足发展。 一、突出抓好“控辍”工作，确保《规划》落到实处 学生“厌学”是辍学率反弹的一个重要因素。分析原因，对症下药，我局采取“四抓”防厌。一是抓“差生”防厌学。针对学习感到无望的学生，首先要帮助其树立信心，其次要挖掘闪光点，及时给予热情的鼓励和肯定的评价，并提出合理的期望。针对基础差、智商低的学生，适当降低学习要求，放慢第 1 页 共 3 页进度，使他们跟上队。二是抓“两头”防厌学。加强小学高年级教学，研究制定小学毕业质量检测机制，向初中输送合格毕业生，从源头解决厌学辍学问题。同时，初中学校做好中小学衔接工作重点防止低年级产生厌学。三是抓“减压”防厌学。以精简学生用书，减少学生课业负担、减轻学生心理压力防止学生产生厌学。四是抓“师德”防厌学。教师要热爱学生，为人是表，杜绝体罚、变相体罚、讥讽学生等不良行为。目前，我市学生辍学在各级政府、社会...
