1 ．过点 A （ 2 ， 6 ）， B （ 1 ， 5 ）的直线 L 的函数解析式为 _______________; 该直线 L 与 x 轴的交点坐标为 ______; 与 y 轴的交点坐标为 _____ ；（独立完成，组内共练互批。时间： 5 分钟） y=x+4(- 4,0)(0,4)14590 1351.532y （千米）x( 时 )2 ．如图，坐标平面里的图象表示一汽车从甲地到乙地的时间与路程之间的函数关系（横线表示停车修理）。根据图象回答下列问题：a. 前 1 小时汽车的速度是 千米 / 时；b. 停车修理的时间为 小时。c. 后 1.5 小时汽车的速度是 千米 / 时；d. 甲、乙两地相距 千米。0.54560135为我们提供了科学的分析问题方法！在实际生活中 , 我们往往是先通过大量的实验获得数据 , 然后根据数据画出函数的图象 , 再根据图象来判断函数类型 , 最后用待定系数法求出函数解析式实验数据画出函数判断类型求解析式数学建模法10.25自主探索，交流分歧(18,92)(20,98)(22,105)(24,114)题后要 反思的 习惯 !组内交流，认同求异ABCD1000 20003000yx13400050006000245( 元 )( 千公里 )甲乙 目前 , 政府机关正在进行公务用车货币化改革 , 某机关为公务用车想选定一家出租车公司提供租车业务 ,有甲、乙两家公司提供了他们计算每辆小车的租金 y( 元 ) 与用车里程 x( 千公里 ) 之间的关系图 , 如下 : 中国政府机关的公务用车必须货币化改革！ 请你仔细读图，尽可能的去发现图中的有用信息，并在组内交流．小结：应学会观察几个关键点，例如图形与 x轴、 y 轴的交点，还有两个图象的交点！组内合作，组间互动创设情景假设速度都是匀速sto200sto200sto200sto200ABCD sto200ABCD( 米 )( 秒 )乌龟兔子 sto200ABCD( 米 )( 秒 )乌龟兔子组间互问体现团队小组大胆交流，设计各种合理的问题向其他小组发出挑战！比一比哪个小组设计的问题最佳！(100,80)(700,80)(800,200)(850,200)10070085080根据 flash 所给的条件 , 请你分别求出 A 、 B 、 C 、 D 的坐标 !800O603010203040Y X甲乙120结合图象 , 创新思维 , 大胆编题 !组内创编题目，组间互动竞赛数缺形时少直觉，形少数时难入微 . 实验初中需刻录一批电脑光盘，若到电脑公司刻录，每张需要 4 元（包括空白光盘费）；若学校自刻，除买刻录机的费用 60 元外，每张还需成本 2 元（包括空白光盘费） . 两种情况如下图所示。若现需刻录光盘 100 张应...
