第十四章 功和机械能第四节 动能目录• 一、定义• 二、探究：• （ 1 ）动能的大小与速度的关系• （ 2 ）动能的大小与质量的关系• 四、小结：• 五、随堂练习：• 六、布置作业：一、动能• 1 、定义：物体由于运动而具有的能，叫动能。2 、探究：决定动能大小的因素• 一、提出问题： 动能的大小与那些因素有关？• 二、猜想： 高速奔驰的摩托车如果发生意外后果不堪设想猜想 1 、 动能的大小可能与速度有关 质量大于摩托车的 F1 赛车发生意外后果更严重 猜想 2 ：动能可能与物体的质量有关3 、实验探究：决定动能大小的因素 （ 1 ）器材：大小不同的小球各一个、斜面、木块 （ 2 ）步骤： a ：动能与速度的关系 b ：动能与质量的关系 a 、让同一个小球从不同高度滚下• 结论 : 质量相同的物体速度越大 , 动能也越大。b 、让质量不同的小球从同一高度滚下• 结论 : 速度相同的不同物体质量越大 , 动能也越大。小结• 动能的大小与物体的速度和质量有关： 质量相同时，速度越大，动能也越大。 速度相同时，质量越大，动能也越大。随堂练习• 1 、杜甫诗云：“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。”这两句诗中描述具有动能的物体有哪些？ 落木 长江水 2 、为什么要对机动车的行驶速度加以限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制速度不一样？ 因为物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。质量越大，动能也越大，所以大型客车的限制速度比小型客车更小。布置作业• 1 、整理本节内容• 2 、动手动脑学物理 1——4 题• 3 、预习下一节
