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八年级政治上册 8.1 法律保护我们的生命健康权课件 新人教版 课件VIP免费

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学习目标 :1 、情感、态度、价值观:依法保护自己和他人的生命和健康,不予侵犯和危害。2 、能力目标:依法保护生命健康权,增强自我保护能力。3 、知识目标:知道生命健康权是公民最根本的人身权,懂得依法保护生命健康权。学习重点:依法保护我们的生命健康权学习难点:未成年人需要特殊保护阅读教材 96 页,议一议:1 、我们为什么要依法保护公民的生命健康权?2 、你知道我国有哪些法律对保护公民的生命健康权作出了明确规定?阅读教材 99 页漫画,回答:3 、你同意谁的观点?说说你的理由。4 、请你具体谈谈:如何依法保护我们的生命健康权?(一) 1. 案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯? 2. 对王某拒绝赔偿的行为,刘大妈的女儿应该如何做? 3. 对于法院的判决,你有什么看法?生命健康权向法院提起诉讼 法律保护公民的生命健康权,任何侵犯公民生命健康权的行为都应承担相应的法律责任。 人最宝贵的是生命 , 健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权。 小 结为什么说法律保护公民的生命健康权?为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护呢? 答案提示:未成年人是祖国的未来和民族的希望,但他们由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。 小华被甲某打伤后躺在医院里,由妈妈陪护。这一天,小华的表弟和表姐来看他。 表弟说:“表哥,你好好养伤,等你伤养好之后,我也找几个‘哥们儿’,到时候连本带利还给他。” 妈妈说:“算了吧,人家的势力多大,我们是惹不起的。” 表姐说:“法律才是我们的护身符,我们不能义气用事。” 对上面观点你是怎么认识的? 如果你是小华的话,你会怎样做?合作探究 ( 二 ) 参考答案( 1 )我不同意表弟的观点。以牙还牙 , 打击报复 , 不仅自己的权益得不到法律的保护 , 而且自己还走上了违法犯罪的道路。( 2 )我赞成表姐的说法。生命健康权是法律赋予我们的人身权利,当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们要用法律讨回公道。 (3) ① 要及时、如实的向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外; ②要采用合法手段为自己讨回“公道”,不能以牙还牙,以恶对恶 .  我们还可以向学校反映,告诉甲的家长,通过协商解决;此外还可以向派...

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