平 面平 面第一课时第一课时 目标1
理解平面的概念 , 掌握平面的画法及表示法 ;2
会用符号语言、图形语言、文字语言描述同一几何问题 ;3
建立空间概念 , 逐步培养空间想象能力
你能过任意一点引三条互相垂直的直线吗
你能用六根火柴棍 , 搭出四个三角形吗
你能画一个四边形 , 使它的两条对角线所在直线不相交吗
下面一组图形是平面图形还是空间图形
阅读课本 P4 第一部分 : 平面 , 弄清下列问题 :1
平面的基本概念 :2
几何里的平面的特征 :3
平面的画法 :4
平面的表示 :5
点、线、面间的关系及记法 : 1
平面的基本概念 :光滑的桌面、地面平静的水面平面是一个只描述而不定义的最基本的概念 ,它是从日常见到的具体的平面抽象出来的理想化的模型
联系物理中的质点 , 平几中的直线
几何里的平面的特征 :1
不计厚薄没有边界无所谓面积没有质量 3
平面的画法 :(1) 通常用平行四边形表示 , 有时也可根据需要用其它平面图形表示 , 如 : 矩形 ; 菱形 ; 三角形 ; 圆 ( 椭圆 )等等 ; (2) 平面水平放置时 , 通常把平行四边形的锐角画成45°, 横边与水平线平行并画成邻边的 2 倍长
(3) 平面竖直放置时 , 通常把平行四边形的一边竖直放置 , 垂直于水平线
45°45° (4) 当一个平面的一部分被另一平面遮住时 , 怎么办
α被遮部分的线段画成虚线或不画
βαβ画出空间图形 4
平面的表示 :(1) 用一个希腊字母表示 , 如平面 α, 平面 β, 平面 γ 等 ;(2) 用表示平面的平行四边形的顶点字母来表示 , 如平面ABCD; 或用表示平面的平行四边形的两个相对顶点的字母来表示 , 如 : 平面 AC
α平面 αABCD