第五单元迎接挑战 设计未来 第三节自信走向未来湘教版九年级感悟人生——《一枚戒指》 一个小伙子非常苦恼：“老师，我觉得自己什么事也做不好，大家都说我没用，我该怎么办呢？” 老师说：“孩子，我很遗憾，现在帮不了你，我得先解决自己的问题。如果你先帮我一个忙，我的问题解决了，之后也许我可以帮助你。” “哦……如果能够帮您的忙，我很荣幸，老师。”年轻人很不自信的回答说。 老师把一枚戒指交给小伙子，说：“到集市里去，帮我卖掉这枚戒指，我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。” 年轻人拿着戒指到集市，拿出戒指给赶集的人看。当年轻人说出了戒指的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，有人想用一个银币和一些不值钱的铜器来换这枚戒指，但年轻人记着老师的叮嘱，拒绝了。 年轻人悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您要的一个金币。” “年轻人，”老师微笑着说，“首先，我们应该知道这枚戒指真正的价值。你再到珠宝商那里去，告诉他我想卖这枚戒指，问问他给多少钱。但是，不管他说什么，你都不要卖，带着戒指回来。” 年轻人来到珠宝商那里，珠宝商仔细检验戒指后说：“年轻人，告诉你的老师，如果他现在就想卖，我最多给他 58 个金币。”“ 58 个金币？”小伙子不敢相信自己的耳朵。 年轻人激动地跑到老师家，把珠宝商的说的话告诉老师。 老师听后，说：“孩子，你就像这枚戒指，是一件举世无双、价值连城的珠宝。但是，只有真正的内行才能发现你的价值。我们每个人就像这枚戒指，在人生这个大市场里要自我珍视，同时也要努力，让我们遇到的人，就算不是内行，也能发现我们真正的价值。” 回首我的成长故事• 一分耕耘，一分收获• 一分努力，一分成长• 人生不可十全十美，有很多方面要不断地改进和完善• 我们要努力珍视自我，积极拓展自我，创造美好的未来。伟大的科学家爱因斯坦说“人只有献身社会才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是什么？议一议完善自我，提升自我的目标• 身体健康，行为美好，• 性情通达，富于智慧，• 在关注自身幸福的同时，• 积极奉献于时代与社会，• 为他人的幸福而工作从马克思的名言中，我们可以获得什么样的启示？如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物 在选择职业时，我们应该 遵循的主要宗旨是人类的幸福 和我们自身的完美。人们只能...
