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地方高校转型发展培训体会 地方本科高校转型发展的路径选择 [摘要]地方本科院校向应用型大学转型发展，是大势所趋。现在很多地方高校都处于同一起跑线上，谁如果抢占先机，将很有可能迈向高水平的应用型大学，成为与北大、清华等研究型大学并肩的应用型大学。地方本科院校必须基于实事求是的原则，以社会需求为导向，在实践中不断转型发展，而不是花大量的时间去观望、讨论、论证要不要转、何时转、如何转。地方本科院校要实现转型与发展，必须解放思想，实事求是，勇往直前，做到“少说”“多学”“多做”。 [关键词]地方本科高校；转型发展；路径选择；实事求是 [ 中 图 分 类 号 ]g648[ 文 献 标 志 码 ]a[ 文 章 编 号 ]1008-2549（2017）01-0012-03 地方本科院校向应用型大学转型发展，这是大势所趋。关键是如何转的问题。为此，通过调研，笔者认为地方本科院校必须基于实事求是的原则，以社会需求为导向，在实践中不断转型，而不是花大量的时间去观望、讨论、论证要不要转、何时转、如何转。应该说，目前大部分地方高校都存在这种问题，都处于这种状况，光说不做，或多说少做。我们要在转型发展上取得实质性进展，必须解放思想，实事求是，勇往直前，在实践中摸索前行。更何况，我们可以借鉴欧美等发达国家的应用型大学发展模式和路径。。y 合中国实际，笔者认为地方本科院校实现转型发展，要做到“少说”“多学”“多做”。 一“少说”――解放思想，转变观念 我国 2400 多所大学中的 100 多所由中央部委直接管理，其余的主要归省级政府管理，中央部门与地方共建的高校一般以地方管理为主，可以说，地方高校占了大学的绝大多数。而地方本科高校中大部分是 1999 年以后成立或升格的新建本科院校。据统计，2000 年至 2015 年，我国新建本科院校（含独立学院）678 所，占全国本科院校的 55.6%。[1]2012 年，党的十八大报告提出要加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展。2013 年，十八届三中全会决定提出，要深化教育领域综合第 1 页 共 8 页改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。2014 年，全国职业教育工作会议做出了引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型发展的战略部署，并印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020 年）》，对转型发展提出了明确要求。2015 年，教育部、国家发...