责任督学工作感悟 各位领导、各位责任督学同仁： 2016 年 1 月，本人非常荣幸地被 xx 市人民政府教育督导室聘为 xx 市第二届责任督学。受教育督导室委托，本人负责东片督学责任区工作。一年多来，在市教育督导室正确领导下，本着“督严格、导得法、评中肯、帮诚恳”的原则，本人深入到东片 16 所学校、幼儿园开展了全方位、多角度的督查，形成了“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作常态。现将一年多来的责任督学工作向诸位领导、同仁作交流汇报如下： 工作回顾： 一、加强业务学习、提升自我素养。 学可益智，思可增能。责任督学是一个专业性很强的职业，既要懂管理，晓法规，又要解民情，知课堂。一年多来，我自觉加强业务理论学习，触角涉及到教育管理学、教育政策法规、教育心理学和学科专业知识，系统地学习了教育督导案例。我还经常利用责任区工作室月度会议之机，与工作室成员一起认真学习《教育督导条例》、《XX 省中小学校责任督学挂牌督导工作规程》、《xx 市关于进一步加强督学责任区建设的意见》和《xx 市中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案》等文件，认真撰写原教育部部长袁贵仁同志主编的《中小学校管理评价》读书笔记，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求。此外，我还与工作室其他两位责任督学积极参加xx 教育督导室定期组织的业务学习培训活动。2016 年 7 月 12日、2017 年 7 月 11 日，在市教育督导室的精心组织下，我有幸赴扬州田家炳中学参加了 XX 市级督导培训活动。通过理论学习和业务培训，我明确了自己的工作任务与职责，树立了先进的教育思想和教育督导服务理念。 二、发挥指导作用、引领专业成长。 一年多来，从服务学校的宗旨出发，我根据自身的专业研究特点，与责任区内的所有学校教师进行了很好的教学工作交流。在平时的随访督导过程中，我经常深入课堂与一线教师共第 1 页 共 4 页同研究教法，探讨教技，把自己多年积累的教学经验无私地传授给青年教师，促进其专业发展。我还通过带领青年教师开展课题研究，引领其专业成长。本人主持的《基于如何培养初中学生英语学习兴趣的实践和研究》课题研究组成员涉及澄阳初中、三垛初中等学校多名英语教师。打铁还需自身硬，要想真正成为一名受人尊敬的责任督学，除了必须知晓教育政策、法规，熟悉学校管理，具有较高的理论水平外，更应具备令人信服的专业素养和教科研能力。本人经常利用业...
