笔者从乌鲁木齐三中和十九中的初二和初三年纪各随机抽取一个班的学生，一共四班级，发放问卷 230 份，回收 212 份，回收率 92.1%。3.2 数据统计与分析1. 习题教学的重要性的调查（问题 1-4） 问题 1“”您对物理习题课的态度 ，如图3.1 所示，有 33.93%的学生非常喜欢，51.79%的学生对习题课的态度一般，14.29%学生不喜欢。可以看出调查中有一半的学生喜欢上物理习题课，还有一小部分学生的学生对物理习题课的兴趣还有待提高，学生基本上都比较喜欢上习题课。 问题 2“”您认为习题教学对您学习物理的重要吗？ ，如图3.2 所示，有 58.93% 的学生认为非常重要，有 30.36%的学生觉得习题教学的重要性一般，10.71%的学生觉得习题教学不重要。从结果可以看出大多数学生能认识到物理习题教学对学生学习物理的重要，说明对学生来说物理习题教学很重要。问题3“您所在的班级物理习题课一周几节”，如图所示一周一节习题课占10.71% ，一周两节占46.43%，一周三节占42.86%。由于问卷发放的时间不同，导致每个学校的安排也不同，尤其是在学期开始和学期快结束时，习题课占的比重明显不同，所以笔者利用数学的加权平均数的算法可以算出，基本上乌鲁木齐市的初中生平均一周两节物理习题课，然而初中通过这个问题可以看出乌鲁木齐市的初中物理教师也很重视习题课的教学。问题4“您觉得习题教学对您哪些方面有帮助”，46.43%的学生觉得能够帮助了解自己的学习情况,23.21%学生觉得可以帮助自己理解物理概念，25%学生觉得能够掌握科学研究方法，培养思维创造能力，5.36%学生觉得能够培养正确的科学态度和责任。从这个问题可以看出当前习题教学主要是帮助了解学生学习情况和对所学习的知识的巩固，但是对正确的科学歹毒和责任方面的培养还需要提高。问题5“习题课上您的老师会复习基础概念吗？”，26.79%的学生选择经常会复习，有32.14%的学生认为教师偶尔会基础概念，41.07%的学生认为教师在习题课上几乎不会复习概念。可以看出教师对学生的基础概念相关练习不够重视。问题 6“习题课上您的老师会讲解基础概念的习题吗？”17.86%的学生觉得教师十分注重讲解基础概念的习题，39.29%的学生觉得偶尔注重，42.86%的学生觉得教师在习题课上几乎不会讲解基础概念有关的习题。教师在习题课上需要加强对基础概念的讲解，让学生能够在扎实掌握学生基础的情况下形成物理观念。问题7“您的物理老师通常如何上习题课”如图所示，8.93%是教师和学生一起讨...
