《学术英语》课程教学大纲课程名称：学术英语课程代码：ELEA2038英文名称：English for Academic Purposes课程性质：专业选修课程学分/学时：2 学分/36 学时开课学期：第 6 学期适用专业：电气工程及其自动化先修课程：自动控制原理、电路原理、电子技术基础、电机原理及电机拖动、电力系统基础后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：大纲执笔人：大纲审核人：一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：《学术英语》是电气工程及其自动化的一门专业选修课程。随着 国际交流的日益广泛，我国迫切需要既掌握专业知识又掌握专业外语的高素质人 才。本课程既是英语的学习又是专业知识的学习，在实现英语教学提高英语素养 和能力的同时，激发学生在电气工程及自动化相关方向的学习潜能，促进学生全 方面发展，具有重要的意义。教学目标：本课程目标是使学生了解学术英语的基本特点，并学习与电气工 程及其自动化领域相关联的专业词汇，提高学生应用学术英语的能力。学生通过 本课程的学习，可以拓展自己的英语词汇量，能基本无障碍的阅读本专业英文文 献，并翻译本专业英文文献和和写作本专业英文科技论文。同时具有一定的学术 交流能力，为将来从事专业工作打下必要的基础。本课程的具体教学目标如下：1. 掌握电路、电子技术、电机等专业方向的英文词汇，能基本无障碍的阅 读本专业的英文文献及技术手册。2. 掌握独立翻译自动化控制领域相关英文文献并撰写本英文论文的技能， 并具有一定的口语交流能力及英语演讲能力，为将来从事专业工作、解决复杂工 程问题打下必要的基础。教学目标与毕业要求的对应关系：毕业要求指标点课程目标对应关系说明毕业要求 10： 沟通10-2 具备较好的外语水平， 熟练阅读和写作工程和技术 相关的外文资料教学目标 1掌握电路、电子技术、电机等 专业方向的英文词汇，学生能 够具备阅读本专业的英文文献 的能力。毕业要求 12： 终身学习12-1 能认识不断探索和学 习的必要性，具有自主学习 和终身学习的意识教学目标 2掌握自动化控制方向的英文翻 译与写作技能，并具有一定的 口语交流能力及英语演讲能 力，为将来自主探索学习、解 决复杂工程问题打下必要的基 础。二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容 和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：★;难点内容：∆...
