外研社三年级上册英语单元备课教学设计主备人：使用人:教学内容Modulel修改意见教材分析该单元是学习英语的第一课，教学内容是结识和问候新同学。第一单元,课文情景是 Darning,Lingling,Sam,^HAmy,上学的第一天，他们相互介绍自己，和放学后向后告别的情景。第二单元，Sam 和他的同学相互问好的，以及 1 可答的情景。有两个单元的情景可知道第一次向别人问好是用 Hello 和 HI，用 Iam 来介绍自己。教学目标1：能理解和初步运用：lam,Hello(hi),goodbye(bye-bye),are,Goodmorning,fine,thankyou.能听懂会说 2 能够在图片手势，情景 1:能理解和初步运用：lam,Hello(hi),goodbye(bye-bye)动画的帮助下,通过与同伴的打招呼，相互介绍自己的形式，掌握本模块的知识。3:重点难点1：能理解和初步运用：lam,Hello(hi),goodbye(bye-bye)。2:难点运用能理解和初步运lam,Hello(hi),goodbye(bye-bye)打招呼。教学措施本单元是英语学习的起点,重点是打招呼和介绍自己,通过本单元的学习增强学生学习的兴趣。课时安排本单元用 3 课时完成，具体如下。单词学习1 课时Uint1IamSam.1 课时Uint2Howareyou?1 课时外研版小学英语二年级上册教案主备人：使用人：课时：课题Module1Unit11amSam课型新授修改意见学习目标1、能理解运用 Iamhellohigoodbyebyc-byc.2、掌握打招呼，介绍自己和告别时的用语:hellohi 以及 goodbye教学重点1、能听懂会说 Iamhellohigoodbyebye-bye.并能运用 o2.听懂会说 Iamhcllohigoodbyebye-bye.教学难点能理解运用 Iam 介绍自己教学具准备点读笔，点读机，自制的单词卡片Step1Warm-upandshowthelearning1. T:HelloBoysandgirls,Goodmorning.WelcometomyEnglishclass.2. T:0KfistletusgettoknowSamDarningAmyandLingling（板/课题）IamSam.3. T:让后再学习打招呼的单词 Hell。hi4. T:同桌之间用 Hellohi 打招呼，小组之间用 Hellohi 进行打招呼。5. S：学生练习打招呼，（学生回答）6. T:OKverygood,sitdownpleas.7•师生之间用 Hellohi 进行打招呼。Step2TaskpresentationT:Letuslookandlisten中国的 Daming 和外国的 SamAmy 如何介绍自己Step3TextlearningOKnowlistentothetape.播放 2-3 遍磁带，让学生跟读1、学生读的同时呈现单词，学习单词。Iamgoodbyebye-byehello\hi。Whocanintroduceyourself?S：Icansay（学生答）T:OKverygood,sitdownpleas.Step4Exercise（老师带领学生边读，•边让学生...
