春节作文提纲篇一：快乐的春节作文教案】《快乐的春节》教学设计李文亭教学目的：1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛
2、能根据春节选择典型材料进行写作
3、学会有条理、详略得当地表述
教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述
教学课时：1 课时教学过程：一、聊天导入：同学们，在所有的节日中你喜欢哪个
（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节
二、理清思路、确定写作内容1、写好总体场面（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）师：人们从哪一天起准备过春节呀
师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了
各家各户都做什么迎接春节呀
生：办年货、打扫卫生、包饺子师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀
生：街上人多，都忙着办年货呢师：这些人有什么特点
（做个手提东西的手势）生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西
师：包里都有什么呀
生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等师：大街上是人来人往呀'人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗
生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬
2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写
师：你知道春节我们都有哪些习俗吗
生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等
师：我们根据时间把这些事排排序生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行
生：不行，太罗嗦了师：那该怎么办
生：选一两件写下来师：你最喜欢哪一件呢
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年
（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后
