四年级科学实验报告上册一、制作目的:做小吊车并研究小吊车原理制作材料及工具: 小纸盒吊车臂吊臂支架线绳两个铁丝钩一个剪刀锥子 胶水钩码制作过程:1
小组分工合作2
观察小吊车模型组装各部分①四个点要对称,固定牢固;②绳子要从前往后穿,不要穿反了;3
调试小吊车分别拉动两根线, 看看小吊车的臂能否灵活运动
实验现象 : 小吊车能(吊起)或(放下)钩码实验结论:放松上牵引绳, 拉紧下牵引绳, 吊臂向(下 )运动;拉紧上牵引绳,放松下牵引绳,吊臂向(上 )运动
二、、实验目的 : 研究小车运动的快慢实验材料 : 秒表(或电子手表) 、长尺、玩具车(学生自带) ,橡皮泥,马达、电池等(学生自带)实验过程 : 1
小组做好分工:赛车手、计时员、测量员、记录员
找好起点(必要时确定好终点); 3
秒表做好归零;4
在相同时间内必须进行多次测量(不少于3 次),并做好记录5
在相同距离内必须进行多次测量(不少于3 次),并做好记录实验结论:1: 相 同 时 间 内 经 过 的 距 离 越 长 , 物 体 运 动 的 速 度 越(快)2: 相 同 距 离 下 所 用 的 时 间 越 短 , 物 体 运 动 的 速 度 越(慢)三、实验目的 : 通过重锤说明重力方向是竖直向下的实验材料 : 铁锁、(螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、)细线等
实验过程 : 1
观察重锤由几部分组成,怎样连接的
将细线与铁锁连接在一起, 检验是否接牢
用自己做的重锤检测教室是否与地面垂直
实验现象 : 重锤的锤线都是与地面(垂直)
实验结论 : 重力方向是(垂直向下)的五、、实验目的:模拟昼夜的成因实验材料:地球仪手电筒或蜡烛小纸人遮光窗帘实验过程:(1)将地球仪的北极对着北方,在桌面中间放好;( 2)在地球仪上找到中国北京( 或其他省会城市 ) 的位置贴上小纸人;( 3)